【動画】入試目前！6年生に向けてのメッセージ

馬屋原：こんにちは、SS-1副代表の馬屋原です。
あけましておめでとうございます。
と申しましてもですね、この動画を撮っているのはまだ2020年なんですけれど、本日はSS-1 白金台教室にお邪魔して、教育責任者の日野と一緒にいくつかお話していきたいと思います。
この動画が放映されるのは1月6日か7日あたりを予定してます。
我々としてはこれからな訳ですけれど、冬期講習が終わり、正月特訓も終わり、6年生はいよいよこれから、早い子でそろそろ、もう12月に入試をやっている子もいるかもしれないけれど、本格的に入試が始まっていく中かと思いますので、まず第1回目の今日は、入試に向かう6年生に向けてのアドバイスが聞けたらなと思います。
普段、6年生をどのように送り出しているのかざっくばらんに教えてください。

馬屋原：そういう事になりますよね。

馬屋原：私も似たようなことを基本的に言っていて、「合格者最高点で受かる必要は必ずしも無い」と。
お子さんのレベルですとか実際に受ける学校のレベルにもよるんですけれども、大多数の子が解けない問題を解いてくる必要は無いですよね？

馬屋原：よく、こんな変わった問題が出たよとか入試が終わると結構話題になって広がったりするんですけれど、そういった問題は解かないといけないかと言うと、必ずしもそうではなくて。
理想が低いかもしれないですが、合格者最低点を超えていけば合格は合格なので。
じゃあ、そのための最重要はなんですかと言ったら、やっぱり、ほとんどの子が取れる問題をきちっとミスなく取ってこようという話になりますよね。
そういう事をほとんどの塾の講師が仰ることだと思うんですけれど、ただ同時に、取りこぼそうとして取りこぼす子はいない訳じゃないですか。
ミスしたくてしている子もいない。
そういう子に、子供によって違うかもしれないですけど、声をかけてあげると効果が、今までの経験上あるのか教えてください。

馬屋原：問われていることに答えずに？（日野：はい）よくありますね。

馬屋原： 今まで沢山受けてきたテストで我々も学んでくるわけですけれども、1点でも多く取るとか、速さでも平面図形でも、この分野の問題は取るというのは入試に直接役立つ目標設定にはならないですよね？

馬屋原：やはり実現しやすい、行動に移しやすいレベルの具体的な目標、あるいはToDoをひとつ持ってそれをちゃんと本番前に思い出せるようにして、テストに臨むことがまずひとつ確実出来ることかなと思います。
もうすぐに入試本番を迎えられる方も多いと思いますので、ぜひそれぞれ実行可能な目標を持って入試に臨んでいただきたいと思います。
皆さんの健闘をお祈りしております。