6年生までに社会を強化したいのですが、冬期講習に社会がありません。

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ご相談いただきありがとうございます。

着々と受験学年が迫る中で、塾の講座がなく自分自身で学習を進めなくてはならない状況にはお母様におかれましてもさぞ心配されていることでしょう。
お母様が言われた通り2月からは受験学年が始まりますから、この冬休みの時間を有効に使って弱点教科を伸ばして余裕を持って6年生を迎えさせてあげたいですね。

さて、冬期講習期間中の社会の学習メニューですが、希学年の学習カリキュラム及びお子様の単元別の知識の定着度は把握されていますでしょうか。
希学園のカリキュラムでは5年生の間に歴史を一通り学び終える予定になっており、6年生からは改めて地理と歴史の応用的な学習が始まります。
従って、冬休みの間に既習部分の地理・歴史の基本的な内容は知識を定着させておく必要があります。

また、単元別知識の定着度の確認につきましては、毎回の復習テストや公開テストの分析とやり直しが有効です。
その上で正答率が50％を越える問題において点数を落としているようであれば確実に得点を取れるように補強をしていく必要がありますね。
希学園からは課題となるプリントが配布されると思いますが、その教材をどう活用していくかもお子様の現状によって変わってきます。

仮に、テストの客観的な分析やご家庭のみで学習を進めることに不安がおありのようでしたら家庭教師や個別指導を検討するなど、お子様の成績状況、1週間のサイクルをふまえて、検討なさると良いでしょう。
日々の課題の進め方や優先的に学習する単元を決めていくには、ご本人の現状を細かく整理していくことが重要です。

より具体的なご相談をご希望の場合は、最寄りのSS-1の教室へ個別の学習カウンセリングをお申し込みください。
テストの答案や成績表を分析させていただき、目標達成に向けてのアドバイスを差し上げることが可能です。