3年生のころから入ったSAPIXでは算数の成績が下がったり、上がったりをくり返し偏差値60より下をさまよっていました。 ちょうどそんな時、…

ぼくは5年生の2月に、平面図形ができないのと、「聞かれたことに答える「章を読む」ができずに、SS-1に入りました。
最初は、「がんばればいっかっ!!」と前向きでいましたが、6月ぐらいで、「あれっ!?やばいんじゃね?」と自覚しました。
そのあと、「まほうワザ」や超図形などをつかい、平面図形をあるていどできるようになりました。
しかし、「聞かれたことに答える」「文章を読む」は、いつまでたってもできませんでした。
12、1月には、少しずつましになっていきましたが、完全になくなることはありませんでした。
また転記ミスや、+、-、÷、×のみまちがえなども多く、毎回注意されていました。
でも、自分でできないことを意識したり、問題をとく前に、自分作の注意書きをよんだりすることで、注意点を思いだせるようになり、ミスを少しずつ少なくすることができました。
そして、当日、文章を読み、問いに答えることを意識して、おちついてテストを受けることができました。
がんばってください!!!!!

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