自由が丘教室に寄せられた声

体験授業では、解答へ導くプロセスの説明が論理的で娘が理解しやすかったようです。問いかけも適切でしたし娘の答えがずれている時はなぜ違うのかを、わかりやすく教えてくださいました。
帰りに娘が笑顔で「楽しかった、初めて良くわかったよ。」と話しました。
私も嬉しくなりました。ありがとうございました。
O先生に教えて頂くことで、わからなかったこと　もやもやしていたことが頭の中で整理され、力がついていくと確信致しました。
先生のご著書を読み「この先生にみていただきたい！」と思い、それが実現し大へん嬉しく思います。
今後共、宜しくお願いいたします。

考える手順がすごくよくわかった。
対比を意識すると、記述しやすくなるということに納得した。「なんとなく」ではなく、論理的に考えるのが"大切"なのだと思った。

・日能研では教えてくれなかった、分かりやすい解き方を教えてもらえて、良かったです。
・日能研で教えてもらった解き方の意味が分かりました。
ありがとうございました。

・分かる、分かってないということが、意識できる。
・第三者の話は素直にきくことができる。
・一つの解法以外にも、解き方があることを理解する。
・工夫して計算する。（速く正解を出す）
・まだ伸びしろは、ありそう。

親子共にもやもやしていた部分をズバリ言葉にして下さり、何が問題なのかを明確にして頂けたと思いました。学ぶことの楽しさを大きくし、合格に結びつくと良いな、と思います。
よろしくお願いいたします。

・原因と結果の関係がわかりやすかった。
・種類①ちがうところの説係わかりかすかった。
・わからなかった言葉の意味もわかってとてもおもしろかった。

体験授業を受講させていただき、ありがとうございました。
授業でI先生より
・問題文をよく読み、ポイントを書き出す
・それをテストの時だけでなく普段から実行すること
の重要性をご指導いただき、本人も大いに納得したようです。
短期間ではありますが、算数が好きになって自信が持てるように更にご指導いただきたく、お願いいたします。

自分に足りない所が良くわかりました。
自分がテストの時にあせってしまった、そのミスの理由がわかり、今、やればできるというところが、けっこうありました。今日、そのようなことが分かって良かったです。

・質疑応答形式のため集団授業や2(生徒)：1(講師)のような形式に比べて常に自分だけに対して発出されることから集中力が必要になり、時折上の空となる娘にとってはとても良い環境だと感じました。
・問われて応答できなかった点についての解説が本人にとって十分納得のいくものだったと申しております。
・応答できなかった、または、応答したが間違えた場合、少し恥ずかしいらしく、もっと考えなければいけないと自覚するようになりました。

プロの指導法の上手さを実感し、又、第三者的な方がかかわると普段とは違った子供の姿を見ることができた。
子供の中にあるものを上手く引き出して下さっていると感じました。

子どものレベルに合わせて、分かり易く授業を進めて下さっていて、親の私も答をすぐ誘導したりせず待って本人に理解させる事の大切さを実感致しました。
漢字や字を丁寧に書く事の大切さも本人が自覚出来たようで帰宅後のノートの字も変わっていて驚いています。

体験授業では、先生が息子に語らせて下さったことから、テスト中にどれだけあせり、設問を落ち着いて読むこともできないでいたかを知りました。それを知ったことで、これから国語の勉強に向かう際の私の言葉かけも変わることができそうです。また、自分の弱い所を知ることが恥ずかしいことではなく、武器になることを教えていただけたことが1番感動しました。
セミナー、カウンセリングを通じ、先生にお任せしなければ後悔すると思ったため、入会させていただきました。実り多き1年になるよう、よろしくお願いいたします。

家庭学習時の姿とは違いました。国語を学習する際、不機嫌になりやる気も見られないのですが、体験授業が終わった後の本人の顔が笑顔ですっきりしていました。
また、本人の口から初めて聞かれる言葉が多く、(わかった！わかりやすかった、ホワイトボードに書かれる事がとてもわかりやすかった！など...)
おどろきと、希望がもてる1日でした。　　本日はありがとうございました。

先日はありがとうございました。何故できないのか、出来るようになるのか、疑問と不安を感じていたため、カウンセリングや体験授業を通して、O先生の的確なご指摘やアドバイスはとてもためになりました。またO先生の発問の仕方は、自宅で一緒に勉強する時のためにとても参考になりました。「教える」のではなく「力を引き出す」、「考えさせ、気づかせる」ことが大切なのだと実感しました。子ども自身もテストの時にどうしたらいいか具体的に学べたこと、選択問題の解き方や気をつけることがわかって、少し自信が持てたような感じでした。ありがとうございました。

子どもが授業後「O先生に今後も教えてほしい」と言い、その最大の理由が「答えを教えてくれなく、考えさせてくれた事」と言いました。子どもはわからない時は答を知りたいのではなく、少しヒントをもらい考えたいのだという事に気付かされました。
勉強が嫌いなのではなく、自分にわかる様に、説明してくれる人を望んでいるのだと子供には待ちの時間がとても重要だと良くわかりました。
親子ともども体験、カウンセリングによって学ばせていただき、親は、私自身思ってた事が成績に関してまちがってないと知り、自信がもてました。

問題の手順がすごくわかりやすく、これをできるようになったら、成績が向上しそうです。また、算数も新しいテストの受け方で点数がとれるようになりそう。
すべてに関して新しくコツがつかめた。

次のテストでいいてんがとれそうだと思う。すごく聞きやすくて分かりやすかった。

じゅくでちゃんとわからなかった事をやさしく、ていねいに、わかりやすくおしえてもらえて、理かいできて楽しかった。

わかりやすい、次回が楽しみになる。

円をころがす問題の時、おうぎ形の角度の求めかたがあやふやだったが、きちんと理解して分かった。