公開テストの点数が下がってきたのですが、本人は全く気にしていない様子です。

この度はご相談ありがとうございます。希学園にお通いなのですね。

公開テストの点数はクラス分けにも影響するので重要である事を再度お子様と確認しましょう。
公開テストが返却された場合に、どうしても「なぜ○○点しか取れなかったの？」と責めるほうに表現しがちです。

原因究明も必要ですが、それだけでは「次から頑張るから」のように漠然とした回答しか得られず、また次の公開でも同じことを繰り返してしまうお子様が多いようです。

まずは、公開テストの内容を見て『良かったところ』を見付けてあげる事です。
良かった点について「なぜ○○が良かったの？」と聞きます。
その上で「さらに得点をアップさせるためにはどうすればいい？」と問いを続けると、自然と直すべきポイントを自分からお母様に言ってくれるでしょう。

お子様が思い付かない場合には、「お母さんは、○○すればいいと思うんだけど、あなたはどう思う？」と続けてください。
もちろん『良かったところ』を見付けて伝えた後ですよ。
どうやって○○点を取るか？という、目的を達成するための意識を育む方向へと導く事(方法を具体化させる事)が大切になります。
お母さんが優しさからハードルを下げてしまったり、逆に得点できなかったことを責めてしまったりということがないように、お子さんが目標を持てるような言葉かけを心がけてみてください。

お子様の公開分析について専門家のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。
お子様の志望校や現在の学習状況に応じたベストアドバイスを差し上げます。