塾別 成績の上げ方［希学園］
遊ぶことを優先するようになってしまい、志望校判定テストの判定がDに下がりました。
希学園の谷九教室に通う、5年生の父親です。
志望校判定テストについて教えてください。
11月の結果が返ってきたのですが、第一志望の大阪星光学院中の判定がDでした。
第2回まではB判定でしたので、急に下がったことに驚き、母親に様子を聞いたところ、夏休みが終わるころから、「できる、できる」といって、友達と遊ぶことを優先するようになってしまっていることがわかりました。
なんとか必死にならせたいのですが、「あとで困るぞ」とおどかしてもその場限りの効果しかありません。
どうすればよいのでしょうか。
この度はご相談ありがとうございます。大阪星光学院中を目指して希学園にお通いなのですね。
本質的なところまで踏み込めば、お子様にとって勉強する目的が明確になっていないのかもしれません。
塾に通うことに決めた当時をふり返ってみてください。
- お子様とどんな会話をされましたか？
- その時、お子様の表情は？
- どのようなことをお子様は言っておられましたか？
- その時、お子様の雰囲気はどんな感じだったのでしょう？
- 今に至るまで、お子さんとはどのようなやり取りを交わされてきたのでしょうか？
お父様にとっての「あとで困るぞ」は、彼が「困る」と感じる内容と同じではないのかもしれません。
勉強に関して、彼がとても嬉しそうな表情を浮かべた時のことを思い出してください。
彼が、「またあの時の気分のよさを再現したい。」と思うように働きかけてみられてはいかがでしょうか。
学習へのモチベーションをお子様にいかに持たせるか、維持させるかということには、多くの方々がご腐心されています。
絶対的な解答はありませんが、お子様のこれまでの学習と現在の状況を詳しく見ていくことで、お子様に応じた解決策は見つかるものです。
ご家庭での取り組みだけではどうにも改善の糸口が見つからないという場合は、お近くのSS-1教室で学習カウンセリングをお受けください。
（SS-1の無料の学習カウンセリングは電話予約制です。）
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