疲れ切った様子を見ていると、どうすればいいのかわかりません。

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この度はご相談ありがとうございます。希学園にお通いなのですね。

いよいよ受験生ということで今までより宿題が増え、テストの難度も上がってきているでしょう。
ですから今までの宿題のやり方、テストの受け方では通用しなくなります。

おそらく小５の半ばから抽象的な学習単元が増えたことで、記憶力だけで点数をとってきたお子様にとっては成績が下がってしまう状況が生まれます。
勉強しても成績が上がらずモチベーションが下がってきたところに反抗期が加わったのでしょう。

まずは1週間の学習サイクルの見直しをしていきましょう。
「授業」→「宿題」→「復習テスト」の流れの中で、授業の振り返りや間違い直しの時間をうまく入れていく必要があります。

こなすことが目的ではなく定着させることが目的であることをお子様に理解させましょう。
そのために「やり方」のルールも決めていきましょう。
例えば、文章題で5分考えて手が動かないようなら、その問題はとばして、後で解説を確認した後、解く・・・などです。

それでも睡眠時間を削ってまで勉強しないといけないのなら、「学習量」を減らす必要があります。
希学園の宿題の中で、特に身につける必要がある問題を絞って学習する方法がいいでしょう。
問題の選択が必要なので、希学園の先生へ相談が必要です。

もちろん、復習テスト〇〇点、公開テスト偏差値〇〇などの短期目標と志望校などの長期目標も設定していきましょう。

次はテストの答案分析です。
誤答の原因が時間不足ならテストの受け方を変える必要がありますし、知識不足なら知識を入れる必要があります。
ケアレスミスが多い場合は、ケアレスミスを防ぐ対策を検討する必要があります。

また体調面の場合は、1週間の学習サイクルの見直しが必要ですし、メンタル面の場合は、お子様への関わり方を見直す必要があります。
原因は複雑に絡んでくるため、希学園の先生やプロ講師へテスト分析の依頼をしてもいいでしょう。

2月から希学園では新年度の学習が始まったわけですが、4月から小学校でも6年生となり時間割の変更の可能性もあります。
ゴールデンウイークまでには1週間の学習サイクルを安定させていきましょう。
その後は夏休みをどう使うかを検討してください。

今後について不安がある場合は、ぜひお近くのSS-1へご相談ください。
プロ講師からより具体的なアドバイスを差し上げることが可能です。