国語の読解問題、どうすればできるようになりますか？

最終更新：2021/12/12

昨年の夏期講習から早稲田アカデミーの新宿校に入塾し、この２月から５年生になりました。
国語以外の成績は組分けでも５０後半で、今のところ何とかなりそうな気がしますが、国語は偏差値４０台で、親子とも自信がないです。
漢字の練習だけはなんとか続けていますが、そもそも中学受験の国語とは何をどのように学ぶものなのか、親も分かっているとはいいがたい状況であることに気付きました。
結局、何ができれば国語の成績は上がるのでしょうか？

ご相談ありがとうございます。早稲田アカデミーに通っていらっしゃるのですね。

国語の成績をどう伸ばしたらいいか、とお悩みの方は本当に多くいらっしゃいます。
まずは、国語という科目において中学受験生たちができるようにしていくべきことをいくつか挙げさせていただきます。

① 本文への線の引き方をマスターすること

文章中の要点に的確に線を引けるようになってくると、抜き出し問題の答えや記述問題の解答を組み立てる際に使う材料が、高確率で線を引いたところにあるようになります。
これはテストにおける「時間不足」という課題を攻略するための大きなカギです。

また、具体例の段落など、「線を引くべきでないところ」に敏感になることで、読むスピードを上げることもできます。

② 指示語、接続語に関する問題の解き方をマスターすること

指示語が指すものを答えさせる問題と、本文中の空欄に適切な接続語を入れさせる問題。この２つの問題の「解き方」を自分で説明でき、常に実行できる状態になるだけでも国語の成績は上がっていきます。予習シリーズ５年上の第１回と第２回は、説明文ですので、ここを意識して学ぶ良い機会です。

③ 選択肢の解き方をマスターすること

文章の内容に関わる選択肢問題の解き方を、ある程度パターン化しておくことも大切です。特に組分けテストなどでは、この問題の出来が全体の得点を大きく左右します。

④ 記述の解答の組み立て方をマスターすること

記述問題にもある程度パターン、もしくは答え方の「型」があります。
質問形式によって「こう問われたらこう答える」という「型」を、３つか４つ身に着けているだけでも、部分点がとれる記述問題は一気に増えます。

⑤ 意図的に知っている語彙の数を増やしていくこと

５年生の段階ですと、意味が分からない言葉の意味を確認していく作業は非常に重要です。
ただ、すべてやろうとすると時間がいくらあっても足りないのも事実です。
予習シリーズ５年上では、２月の後半の２回が物語文ですので、その際に、特に心情や性格を表す語彙だけでも意識的に新しく増やせるように意識してみてください。

以上、国語の成績を上げるのに必要な５つのポイントを挙げました。

ご自宅で宿題を解くときや、テストの直しをするときなどに、上記のポイントのどれかひとつだけでも意識してみることで、テストの際の得点力は上がっていきます。

この場では、それぞれの具体的な内容にまではコメントできておりませんので、お通いの塾の国語の先生や、もしお通いでしたらSS-1の国語講師に、今のお子さんはどのポイントについて具体的な何ができるようになれば良いか、直接お尋ねになってみてください。

様々な文章に共通して通用する「読み方」「解き方」を身に着けることで、お子さまの国語の成績が安定して良い状態を保てるよう心から応援しております。

この度は、ご相談いただきましてまことにありがとうございました。