「合宿」に行かない子は何をすればよいですか。

ご相談、ありがとうございます。早稲田アカデミーにお通いなのですね。

合宿に参加されないお子さんには時間があるように思えますが、参加している生徒に比して多めの分量(合宿の勉強量に相当する量)の宿題が校舎から出されるはずです。
結論から言えば、その宿題を済ませるだけでなく、お子さんにとっての課題をクリアにする時間に変えることが得策だと言えます。
むしろ、不安に感じられる時間はないと思われたほうがよいでしょう。

合宿の意義のひとつに、「テスト演習」での得点力のみならず、「時間の作り方、使い方を体得する」という行動力、「親元を離れ、自立した学習生活を送る」というメンタル強化といったメリットが挙げられます。
ですから、合宿不参加のお子さんにとって、参加者と同じ視点で物事を考えてしまうと不安に駆られる危険が高まります。
これでは、合宿に行けばよかったという本末転倒な状況が生じてしまいがちです。
まず立ち止まり、合宿に参加しない場合のメリットを冷静に考える必要があります。
具体的な方法としては、
①お子さんのクリアすべき単元を洗い出し、
②集中的に取り組むことで、
③それを得意単元に持っていくこと
この３点です。

クリアすべき単元は、今まで受けられたテストでも判明可能かと思います。
もちろん、テストを解き直すのが主眼ではありません。
あくまで、課題単元の徹底理解と類題演習です。この場合、取り組むべきレベルは、「お子さん一人で出来る、または一人で出来そうなレベル」です。
時間があればできたのに、という暗記事項もとりわけ有効です。一人で出来ないものに時間を浪費することだけは避けましょう。
一人で出来ないものは付箋などで可視的にわかるようにし、後日、もし塾の先生に質問することができるなら対応してもらうのも手です。
期間中、合宿に参加している友だちを想像して焦っては意味がありません。
塾からの膨大な宿題をこなすだけではなく、お子さんご自身の課題をいかにクリアにするか、こう考えると、時間は足りないくらいだと認識してください。
「〇〇を極める盆休み」と銘打たれてもよいでしょう。

もし、お子さんと一緒に話し合われても解決しづらいことがあれば、ぜひSS-1の講師にお尋ねください。無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。

この度はご相談いただきましてありがとうございました。