5年生になるとクラスが下がってしまわないか不安です

この度はご相談ありがとうございます。サピックスにお通いなのですね。
サピックスでは、5年生になると問題の難易度、スケジュールの過密さ、カリキュラムのボリュームのすべてがアップします。

かなりの急激な変化のために、慌てたり戸惑ったりして、学習のリズムが大幅に狂ってしまうお子さんも多いです。
ですから、今から5年生を見据えてしっかりと対策、心構えをしておかれることは、とても重要なことですね。

今から少しずつ取り組んでいただきたいことは、一週間の学習サイクル、優先順位付けの見直しを行い、学習を最適な状態にする練習をしていくことです。
5年、6年と学年が上がるにつれ、やるべき内容は確実に増えていきます。
そのため、すべての内容をこなしていくことはいずれにせよ難しくなってきます。
その時に備えて、今からの練習です。

現在は1週間のスケジュールをこなすことでいっぱいになっているのですね。
学習の最適化のために取り組んでいただきたいのは、

1. やるべき学習メニューとそれにかかる時間を書き出すこと
   （例：算数の基礎トレ：毎日15分、国語のBテキストの直し：20分など）
2. 実際の1週間のスケジュールを書き出してみること

上記2点です。
1.で1週間に必要な学習時間が大まかに見えてきます。
2.で、実際に1.で必要な学習時間が確保できるスケジュールになっているのかどうかチェックしましょう。

必要な学習時間に対して、実際の時間の確保が難しそうであれば、手を打つ必要があります。
例えば、

1. 学習メニューの優先順位をつけて、優先度が低いものは一旦切る
2. 習い事を整理したり、遊ぶ時間を短くするなど、学習できる時間枠を増やす努力をする
3. 家庭学習ではだらだらして集中できていないような場合は、塾の自習室などを利用し、学習効率をあげる
4. 分からない問題で止まってしまい、先に進めないことが多い場合は、家庭教師や個別などを付けることを検討してみる

などが挙げられます。
お子さんによって取るべき対策に違いはありますが、こういった内容を試行錯誤することが、学習サイクルをスムーズに回していく練習になります。

4年生は、時期としては通塾日数が少なかったり、学習内容も5年生ほどハードではありませんので、学習サイクルの見直しにはちょうどよい時期です。
お子さんとご相談の上、ぜひ取り組んでみてくださいね。