まだ4年生のせいか、気分によって勉強するしないの波が激しく不安...

4年生だけに限らず、5・6年生であったとしても気分次第で勉強に波があるというご相談はよくいただきます。
大人は人生経験を積んでいる分、理性で「～しなければならない」と思って行動を起こすこともできますが、子どもにはなかなかそれができません。
子どもにとって行動するかどうかは「～したい」「～するといいことがありそう」といった気分になっているかどうかです。
つまり、親御さんはお子様に「いかに勉強したい、するといいことがありそうという気分になってもらうか」を考えながら働きかけることが大切だ、ということになります。

お子様が気分がのらず勉強していない、と気になっていらっしゃるときに最初に確認していただきたいのは、勉強以外のこと（おけいこごとや生活リズム、学校の宿題など）にきちんと取り組めているかどうかです。
もし、生活リズムなどが崩れている場合はそこから立て直しましょう。
また、勉強以外できちんと取り組めているものがあれば、そこはしっかりと認めてあげてください。

親御さんにとっては勉強が一番気になるところかと思いますが、子どもたちは勉強だけで日々生活しているわけではありません。
「他は頑張っていても勉強ができていないのでダメだ」となると、勉強するどころの気分ではなくなりますので、できているところは認める・褒めるところからスタートしてください。

そのうえで、どうやってお子様にやる気になってもらうかですが、これは決まった方法があるわけではありません。お子様によってやる気が出るツボは様々です。
ですが、「やる気が出て頑張れていたとき」のことを思い出し、その時と同じ状況を作ってあげるというのは一つの手です。
目標を決めてやる気が出たことがあるなら目標を決める、ご褒美を設定してやる気が出たなら今回もそうしてみる、などです。
普段からお子様の様子を観察し、どういうときにやる気になっているか研究なさると今後お子様と接する上で役立つと思います。

いずれにせよ、絶対的な解答があるわけではありませんが、お子様のこれまでの学習状況（うまくいっていたとき）を振り返ってみることで、手掛かりが見つかるはずです。
ご家庭での取り組みだけではなかなか改善の糸口が見つからないという場合は、お近くのSS-1の教室にご相談ください。
お子様ご自身が本来持っている伸びる力、乗り越える力を引き出して、短期間で問題を解決していくようにお手伝い差し上げます。