算数で「考える力」を育てるためにはどうしたらよいでしょう...

日能研5年生で宿題が終わらない原因を、授業理解・教材の優先順位・テスト直し・時間の使い方から整理。栄冠への道を回す週間スケジュール例と、親が確認すべきポイントを解説します。

日能研のクラス分けは、Mクラス・Aクラスの名称や偏差値だけでは判断できません。学習力育成テスト・全国公開模試の評価の見方、クラスアップ前後の確認点、家庭学習の整え方を解説します。

日能研の公開模試や学習力育成テストで点数が取れない原因を、答案の状態から整理します。評価・偏差値・クラス替えへの影響、育成は取れるのに公開模試で下がる場合の復習手順まで解説します。

日能研の『栄冠への道』は全部やる必要があるのか、終わらないときにどこまで優先すべきかを解説。育成テスト・公開模試の答案を使った選び方、教科別の進め方、親が確認するポイントが分かります。

日能研で国語の記述が伸びないときは、問題数を増やす前に答案の止まり方を分析することが大切です。公開模試・学習力育成テスト・過去問の違い、5つの原因別の直し方、家庭での復習手順を解説します。