日能研で算数を勉強しているのに成績が伸びないときは、問題量を増やす前に、本科テキストと栄冠への道のつなぎ方、学習力育成テスト・公開模試の失点原因を確認しましょう。答案から原因を分け、家庭学習を立て直す手順を解説します。

日能研の渋谷校の小6の男の子です。
現在偏差値は50前後ですが、何とか偏差値60くらいの学校を目指したいと考えております。
とはいえ、今のままでは厳しいのは間違いないのでこのまま厳しいと承知で進むか、もう少し現実的なラインで志望校を考えるか悩んでいます。

ご相談いただきましてありがとうございます。日能研にお通いで志望校についてお悩みなのですね。
現状の偏差値と志望校の偏差値が大きく離れている場合、
多くの保護者の方がこのまま進めるか、
現実に即した学校を選択するか悩まれると思います。
あくまで一般論ですが、受験までまだ1年「も」ありますから、
今すぐ志望校を変更した方がよいという状況ではありません。
それよりもここから志望校合格に向けてどのような手を打てるか考えて、
実行していくということに注力する方がよいでしょう。
とはいえ、1年「しか」ないのも事実ですから、
これまでの延長で勉強を続けていくという考え方ではなく、
何かを変えていく必要はあるかもしれません。
6年生のカリキュラムにそろそろ慣れてきた頃かと思いますが、
6年生になるとかなり学習ボリュームが増えます。
通常であれば、それらを順調にこなしつつ、
これまでの弱点補強などの取り組みをするのは簡単ではありません。
ただ、もし今年、コロナウイルス対応の一環で、
自由に使える時間ができているのであれば、
少なくともなんらかの分野の弱点補強はしておきたいところです。
もし、何をすれば良いかでお困りでしたら、
まずはお子さんの弱点・あるいは志望校の特徴などを
正確にとらえておく必要があります。
日能研はお子さんの学習状況の達成度の分析には長けており、
テストごとにお子さんがどの分野が得意でどの分野が不得意なのか、
といったデータを定期的に提示してくれます。
まずはそれを参考にお子様の状況把握を進めましょう。
その上で、塾の先生の力をお借りして、
志望校合格に向けてそれだけで良いのか、
それだけでは不十分でもっと別のこともしなければならないのかまで
見極められるとやるべきことがかなり具体的に見えてきます。
この度はご相談いただきましてありがとうございました。
志望校合格に向けて、この春の時間が少しでも有意義なものとなりますように。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
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