夏期講習仕上げテストでは得点が良かったのに、9月の学習力育成テスト(旧カリテ)や公開模試では得点が下がってしまいました。

ご相談いただきありがとうございます。日能研の学習でお困りなのですね。

夏期仕上げテストでは、良い得点を取ることができたのですね。
仕上げテストでの高得点は、お子さんが意欲的に夏期講習に取り組まれた努力の成果ですから是非労ってあげたいですね。
一方、夏休みの努力が9月以降のテストの結果に反映されていない点につきましては、6年生が近づいてくる中でお母さまの心配ももっとものことだと思います。

まず、受けられた3種類のテストに関してですが、テストごとに難易度や構成が異なることはご存知でしょうか？
夏期のテストについては、難易度自体が低く比較的高得点が取りやすいものになっています。

学習力育成テスト(旧カリテ)の問題は、本科テキストや栄冠テキストの問題と類似のものが多く、5年生の間はテキストの難易度も高くないため、問題を繰り返し解いて覚えてしまえば点数はとれ易くなっています。
ですから、課題の反復を繰り返すことは、学習力育成テスト(旧カリテ)の成績向上への一つの解決策になりますがおすすめできません。
学習力育成テスト(旧カリテ)は暗記だけで点数がとりやすいという側面があるので、暗記のみに頼っていると、｢学習力育成テスト(旧カリテ)は良いのに公開テストになると点数が下がる｣といった症状が散見されます。
公開模試において更に得点が下がったとのことですから、普段の学習が、この解法の暗記だけに頼った勉強になっていないかを確認してみてください。

また、この暗記依存の勉強を続けて6年生を迎えると、2学期以降に内容が急に難化した際に、クラスが下がったり、睡眠時間を削って勉強しているにもかかわらず逆に成績が下がったりといった状況に泥沼化することがあるので気をつけてください。

学習力育成テスト(旧カリテ)で出来なかった部分は、お子さんが消化不良になっている単元ですので、早期に克服したい部分です。
しかし、日能研のカリキュラムは次の週の勉強に追われ復習する時間がとれない状況になりがちです。
成績上位の生徒はそれでも何とか復習していますが、ほとんどの生徒はそこまで手が回りません。

そこで、事態の打開には、するべき問題の取捨選択を行い学習メニューの最適化を行うことが重要になってきます。
宿題にかける時間と、学習力育成テスト(旧カリテ)の正答率表を利用したやり直しを行うことで、効率よく学習を進めることが出来ます。
この取捨選択に関しては、お子さまの学習状況にもよるので、保護者が問題の取捨選択をするか、プロ講師などの第三者の力を利用してどのように学習を進めていくかという学習計画の提示をしてもらうと良いでしょう。

日々の学習の進め方や課題の改善は、ご本人の現状を細かく整理していくことが重要です。
より具体的なご相談をご希望の場合は、最寄りのSS-1の教室へ個別の学習カウンセリングをお申し込みください。
テストの答案や成績表を分析させていただき、志望校合格に向けてのアドバイスを差し上げることが可能です。