思考力育成テストで結果を出すためには、どのような勉強をすれば良いのでしょうか？

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ご相談くださりありがとうございます。
日能研の発展１組にお通いなのですね。

思考力育成テストもクラス編成の基準に入るテストなので、公開テストや学習力育成テスト(旧カリテ)と同様に、少しでも順位を上げておきたいところですね。

また、10月以降の思考力育成テストの結果は、6年生のクラス帯に直結するので、とくに、選抜を狙うお子さんにとっては、大切なテストの一つになります。

第一回の思考力育成テストは、本来であれば、高得点を狙える実力を持っているお子さんであっても、傾向対策できていないため思ったように得点できていなかった可能性がありますが、その名の通り暗記による解き方の習熟度を測るものではなく、設問の考察力を測るテストです。

つまり、仮説から証明できる力が試されます。

普段からひたすら、解き方だけを覚えているお子さんは、点数が伸びなかったはずです。

日頃の勉強で「なぜ、こうなるのか」といった疑問を持ちながら勉強しているお子さんが有利になるわけです。

算数や理科では、単元別の問題構成となっていないため、表面的な見直しでは、弱点が掴みにくいという特徴があるテストでもあります。

お子さんが導き出した解答のプロセスを細かくチェックして、今後の学習方針を立てておきたいところです。

考察力が不足している場合は、日能研テキストの「考えよう」も熟読して日々の宿題内容を消化していくと良いでしょう。

また、今回のテーマは「原因と結果」でしたので、国語で点数が伸びなかった場合は、因果関係の把握が弱点かもしれません。

論説文でも物語文でも、不可欠な読み取りポイントなので、これまでの公開テストや学習力育成テストも分析してみてください。

上記の内容はあくまでも一例ですので、お子さんが受けられたテスト結果の細かい分析や具体的な学習法については、日能研の担当講師に面談を依頼して相談されるのもお勧めです。

もし、今すぐに学習方針を確認して効果的な学習に繋げたいとお考えでしたら、
解いた跡の残るテスト問題、解答用紙をお持ちいただき、無料の学習カウンセリング内で今お子さんが取り組むべき学習をお伝えさせていただきます。
ご連絡をお待ちいたしております。