塾別 成績の上げ方[日能研関西]
公開模試の点数でどうやって取ればいいの?
日能研の岡本校に通っている小学6年生女子の母親です。
4月くらいからなのですが、学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)では安定している成績が公開模試になると偏差値で10ポイント差が出てくることがあります。特に理科でバラつきが目立ってきています。
塾の先生に相談したところ、「夏期講習で必ず伸びますから」と言われましたが、本当にそうなのか不安です。どうすれば良いですか?
ご相談くださり、ありがとうございます。日能研の公開模試の点数でお悩みなのですね。
まず、塾の先生がおっしゃっている「夏期講習で伸びる」というご説明ですが、「夏期講習で復習するので、単元的にバラつきがあってもそこで補強する。」という意味が含まれているのではないかと推測できます。
日能研のカリキュラム表をご確認いただければわかりますが、7月中旬までで一通りの学習が終わりますので塾の先生がお母様にお伝えした内容は一般的に言えばその通りになりますね。
しかし、公開模試で成績にバラつきがあるという点は
「単元的に弱点が存在する」ことだけが原因になっていると決めるのは早いのではないかと思います。
理由としては日能研の公開模試は他塾のものと比べても、問題文が長いものや初見のように思われる問題、
誘導形式などバリエーションが多く、お子様もテストに慣れていくことが大変であるということが挙げられます。そのため、制限時間内に問題の意味を読み取って、正確に答えるトレーニングを積んでこられていなければ必然的に成績に影響が出てくるでしょう。
お子様のテストを確認してみなければわからない部分も出てきますが、夏休みまで待つという選択をなさるよりも今からでも取り組めることはあります。
まずは、お子様の公開模試を確認いただいて点数が取れていない原因がどこにあるのかを特定していくことを優先的に進めてください。
原因が見えてきて、単元的に弱点が存在する場合でも夏休みに入られる前に重点的に取り組んでいき、
弱点を克服することに取り組んでみましょう。
またテストに慣れていないことが原因で成績が取れないのであれば、テストトレーニングを学習メニューに入れていく必要があると思います。
いずれにしてもすぐには取り組んでいかれるほうが良いでしょう。
もう一度塾の先生にお子様の詳しい状況を見ていただき、学習メニューを決めていくことをお勧めします。
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この相談に答えた講師
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