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算数の公開模試の偏差値が50以下です。どうすれば偏差値を上げられますか?

最終更新:

Q

4月から日能研の総合クラスの6年生になります。
算数の公開模試の偏差値が50以下です。
どうすれば偏差値を上げられますか?
志望校も変更しなければならないのかと悩んでいます。

日能研関西のクラスアップならSS-1大阪谷町教室へ

A

ご相談ありがとうございます。日能研にお通いで、公開模試の偏差値でお悩みなのですね。

いよいよ受験学年ですね。さあこれからという時に良いスタートをきれずに残念に思われたことでしょう。
この1年、どのようにしていけば良いか不安で心配されているのですね。

志望校をどうするか考えるのはもう少し後でも良いでしょう。
まずは夏まで出来ることを全力でやってみてはいかがでしょうか。

  • 志望校はどこをお考えか
  • 国語と理科はどのような状態か
  • 5年生の時の成績
  • カリキュラムテストの成績
  • 宿題の演習状況はどうか
  • どのレベルの問題は解けてどこから分からなくなっているか

など詳しいことが分かりませんので、まずは多くの方にあてはまるお話をさせていただきます。

1.日能研の2月3月の公開模試は5年生の復習単元から多く出題されていましたね。

正解できなかった問題をピックアップして、出題単元を抜き出しましょう。
その単元を春休みに復習しておきたいところですが、もしまだならゴールデン・ウィークまで利用してぜひ1度復習してください。
「平均以下」とのことですので偏差値で50を下回るぐらいかと思います。
偏差値50を超えるには「栄冠」の「問題研究」のレベルが安定して正解できるのが目標です。
今のうちに5年生のテキストで復習しておく必要があるでしょう。

2.まずカリキュラムテストの成績を上げましょう。

総合1組なら「栄冠」の「取り組み」と「ツール」の「基礎」問題を安定して正解できるようになることが大事です。
総合2組3組ならば「栄冠」の「問題研究」と「ツール」の「共通」問題を中心に演習しましょう。
テストでは「基礎」は完璧に近く、「共通」でまずは60点以上を目標にしてください。

3.4月以降の公開模試に向けて

志望校合格に向けて、クラスアップも目指すならば1つ上のクラスの宿題範囲を自分の宿題範囲としましょう。
「カリキュラムテスト」の「共通」範囲で点数が取れることが、公開模試の成績にもつながっていきます。

「カリキュラムテスト」の復習を丁寧にやりましょう。
正解できなかった問題を自力で解けるように、解説などを参考にしながら解き直してください。
最後の方の難問については、現時点ではカットしても良いでしょう。
(「栄冠」の「問題研究」レベルまでが1つの目安です)

公開模試前のテスト勉強でも「カリキュラムテスト」を復習するのは効果的な方法です。
前月からの学習内容を「カリキュラムテスト」の正解出来なかったところを中心に、テキストと解説を利用して復習するのが良いでしょう。

以上が多くのお子さんにあてはまることではないかと思いますが、お子さん一人一人には点数が取れない個々の要因と、より最適な対処方法があります。
自力で解決できない問題の解説や優先的にマスターすべき問題の選定など、プロの手助けが有効な部分もあると思います。
早めに中学受験専門の家庭教師やSS-1など個別指導塾に、より具体的にご相談されてはいかがでしょうか。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1
中学受験 個別指導のSS-1でプロ講師をしている管理人です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに発信している中学受験ブログです。皆さまの中学受験のお役に立ちましたら幸いです。

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