成績もクラスも上がらないので、転塾を考えています。

最終更新：2021/12/04

日能研の芦屋校に通う5年生男子の父親です。
4年生の頃から通わせているのですが、成績がいっこうに向上せず、クラスも上がりません。
勉強を嫌がっているようには見えないのですが、宿題には時間が掛かっています。
授業の内容を理解していないのかもしれません。
浜学園などの他塾へ転塾を考えた方が良いのでしょうか。

ご質問ありがとうございます。日能研での成績やクラスアップでお悩みなのですね。

通われている塾を変えることは、お子様の精神的な負担も考慮すると、頭を抱える問題ですね。
日能研と浜学園の特徴に触れながら、検討していきたいと思います。

日能研の5年生では、大手塾の中でも演習量は少なめで学習ペースが比較的ゆっくりとしていますが、6年生以降は日曜特訓が入ったり、補助教材が増えたりと学習ペースが一気に速まる傾向があります。
そのため、現状で振り返りや宿題に手が回っていない場合は、他塾に移ったとしても、同様の悩みを抱えることになるか、さらに悩みが増す可能性もあります。

また、両塾の演習内容を考えますと、日能研では、授業やテキストにおいて、「なぜ、その解法になるのか」という理論や考察にまで触れる学習が行われるのに対して、浜学園の演習内容は、解法のテクニックを習得することが中心となります。

お子様が、単元内容を根本から理解したいがゆえに、宿題に時間が掛かってしまっている場合は、日能研の学習方法を継続しながら、お子様の学習状況を詳しく分析した上で具体的な解決策を探していくことをお勧めいたしますが、解法が分からずに手が止まっている場合は、浜学園の学習方法によって改善される可能性もあります。

しかし、浜学園においても、6年生以降は、解法の手順が増えるなど難度が上がってくると、解法テクニックだけでなく、理論や考察に触れる学習も必要になってくるので、現状の学習方法だけでは安心することはできず、長期目標から逆算して学習をおこなっていく必要があります。
また、日能研に在籍することを選ばれた場合は、6年生からの演習量を想定して、5年生の間に、ご家庭での演習量を少しずつ増やしていくことも目標の一つとなります。

上記の内容はあくまでも一例ですので、お子様の学習の好みに合う具体的な学習法については塾の先生などお子様をよく知る第三者にご相談されることをお勧めします。

もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
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