浜学園の公開テストで国語の成績が安定するようにしたい

ご相談ありがとうございます。

国語の成績が不安定になりがちな理由として考えられるのは、"授業"の内容が一番かと思います。

一般的な国語の授業は、"本文の内容がわかれば問題が解ける"という考えを土台としているため、授業を聞いていると"わかる"のですが、帰宅後に習ったことを"再現"できず、解法の基本が積み上がらないため、公開テストなどで初見の文章に対応できないということになりがちです。

国語の成績を安定させるためには、"再現力"の強化が大切です。

その力の養成には普段の宿題をする際、どうしても気になる〇✕以上に、✕になった問題の正解の理由を"考える"ことが大切です。

ただ一人で理由を"考える"のは難しいので、会話形式で行うのがおススメです。

その際は、詰問にならないように、保護者さまは生徒役で会話することがポイントです。

"会話"をしているうちに、どうしても詰問になってしまうようでしたら、一度SS-1の無料学習相談にお申込みいただき、お子さまにフィットした講師の体験授業を受けていただければと思います。

最後になりましたが、公開テストの物語文・説明文で成績の波があるというご相談を受けることが大変多いので、大まかにですがその違いを書かせていただきます。

物語文
普段の生活や読書を通した経験から登場人物の心情に共感することで"なんとなく"が通じる

説明文
普段の生活で"なぜ"を考える経験があまりないため習慣化していないし"なんとなく"が通じない