日能研の灘特進で宿題が終わらず、本科の復習やテスト対策まで回らないご家庭へ。残す課題と保留する課題の判断基準、科目別の取捨選択、個別補強を検討するサインを具体的に解説します。

日能研の元町校に通う5年生女子の母親です。
宿題を自分でしようとせず、いつも横について宿題を見ているのですが、分からない問題が多くて困っています。
比較的、真面目な性格だと思うので、授業中、怠けているとは思えません。
授業で習っているはずなのに、どうして出来ない問題が多いのでしょうか。

ご相談ありがとうございます。日能研にお通いなのですね。
塾で授業を受けて、それほど時間が経っていないのに家でやるとできない、といったお悩みは少なくありません。
お子様は授業の様子について、どのように話しておられるでしょうか。
①授業内容で理解できないことが多いと言っている
②授業内容を理解できたと言っているが、問題を解くことが出来ない
①の場合は、お子様のノートを確認した上で、授業の受け方について細かくヒアリングをしてください。
板書を写す時間は足りているのか、集中力が途切れてしまうのはどのタイミングなのか、などを確認してみてください。
お子様が授業の様子を説明できるのであれば、対策を取ることができます。
例えば、ノートがしっかりと取れているのに良く分かっていない場合は、先生の話をもれなく理解しようとするあまり、学習内容の優先順位を把握できず、全体的に薄い理解になっている可能性があります。
先生の話を全て聞くことは難しいので、上手に焦点を絞って、要領よく授業を受けるように促す必要があるでしょう。
また、②の場合ですが、多くの場合、大人と子供とでは、「理解」の認識が異なっています。
親は、「説明された内容を自分で使うことができている」ことを「理解している」と考えるのに対し、お子様は、「先生の説明が分かった」ことを「理解した」と感じているのではないでしょうか。
つまり、お子様には、「自分で問題を解く」という目的意識が欠けている可能性があります。
授業だけで完結してしまうと、学習内容を忘れやすくなります。そして、宿題をする頃には解法を忘れているというのが、原因の一つではないでしょうか。
上記の内容はあくまでも一例ですので、お子様の学習状況に合う具体的な解決法については塾の先生などお子様をよく知る第三者にご相談されることをお勧めします。
もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
無料の学習カウンセリングを行わせていただき、お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
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