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塾別 成績の上げ方[日能研関西]
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転塾してカリキュラムの違いに戸惑っています。・・・どうすればいいの?...

公開:2015/09/16 最終更新:2016/12/30

Q

7月から日能研に通い始めた小学4年生男子の母親です。
能開センターに通っていましたが、宿題の多さについていけずに転塾を決めました。
塾が変わり息子も宿題をスムーズに進めることができるようになってきたのは良かったのですが、以前の塾で学習していない内容が出てきた時にどうすれば良いかわからないことです。
親として子供のために何をしてあげれば良いのでしょうか?
アドバイスをお願いします。

A

ご相談ありがとうございます。
お子様が気になさっていた宿題消化の面で不安が少なくなったことは良かったですね。

まずは新しい塾のカリキュラムになれることを優先しましょう。
カリキュラムテストや公開模試などのテストも今まで受けられたテストと違う点がありますので、傾向の把握に努めてください。
また、ご相談からはわからなかったのですが、以前通われていた塾のテキストかカリキュラム表が残っておりましたら、以下の確認を行ってください。

①日能研では未修だが、以前の塾では履修済の単元
②以前の塾では未修だが、日能研では履修済の単元
③両方の塾で履修済み
④両方の塾で未修
をマーキングして分類してみましょう。

お母様が気になさっているものは②ですが、9月以降の日能研カリキュラムの中に②の項目数がどのくらいになるのかを確認してみてください。
また同様に①・③の項目数も調べておいてください。
数にもよりますが、①のナンバーを日能研で取り組んでいる間に②のナンバーの学習を進めていくようにして5年生カリキュラム開始までに転塾で気になる点を消化していきましょう。

しかしながら、取り組むべき内容など学習メニューを決めていく段階では、ご家庭だけではかなりのご負担があるかと思いますので、第3者にご相談していただき必要なものをきちんと決めていくことでお子様の状況が改善されていくようにしたいですね。

もし、お通いの塾以外でSS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。
お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。
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