日能研関西についていけないと感じたときは、本科・灘特進・志望校別特訓の役割を分けて見直すことが大切です。答案と一週間の学習状況から、個別指導を併用する判断基準と立て直し方を解説します。

日能研の明石校に通っている小学5年生男子の母親です。
先日クラス替えがあり、総合4組から総合5組にクラスアップしました。
親も本人も嬉しかったのですが、クラス替えがしばらくないこともあり、子どもは気持ちが緩んでいるように思えます。
もっとクラスアップしてほしいのですが、何をさせていけば良いのでしょうか?

この度はご相談ありがとうございます。日能研にお通いなのですね。
まずは日能研でのクラスアップができて良かったですね。
総合4組と5組ではテスト内容も違いますので、より頑張っていきたいところです。
ご相談にもありましたが、気持ちの緩みを押さえていく必要がありますね。
まずはおっしゃいますようにクラス替えがないので、逆に今までの復習も含めて取り組んでいくようにしてください。
学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)の直しや公開模試の直しなど、今まで目の前の学習に追われていたために手がつけにくかった内容をされることも大事ですね。
また、12月からは冬期講習もありますので、冬期講習のカリキュラムが分かれば、その内容を確認して学習内容を決めるという方法もあるかと思います。
お子様にとって苦手な単元が入っているようでしたら、事前準備をしておくこともできるでしょう。
結論を申し上げますと、学習内容をご本人に明示して取り組ませるようにしてください。
ただ、お子様にとって必要な学習内容は変わってくると思いますので、
個別のメニューにつきましては塾の先生などにご相談をし、決めていくようにしてください。
もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。

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中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
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