社会が公民に入ってから、成績が低迷しています。

ご相談ありがとうございます。

公民はいったん「難しい」と感じてしまうと、とことん強敵になりますね。
公民を難しいと感じる最大の要因は「キーワードの抽象度が非常に高い」ということです。

「主権」や「間接民主制」、「議院内閣制」といったキーワードが指すものは、決して目には見えません。

そして、ここが最大の問題なのですが、各章に割り振られた内容を、分かりやすくとことん説明するだけの時間が、そもそも塾の先生に与えられていません。

したがって、「夏期講習や秋以降の演習の中で分かるようになっていくから、今はとりあえず大事なところだけ聞いておけ」ということになるのですが、それは要するに「YTに出るところだけ丸暗記しておけ」ということでもあり、そうやって覚えた知識はすぐに忘れます。

分からないところがあれば、自分で予習シリーズを読みかえす、ということになります。
しかし、公民のつらいところは、キーワードを説明する文章もまた難しい、というところです。
予習ナビなどを有効に活用できていればまだ良いですが、「『主権』とは、国の政治のあり方を最終的に決める力のことである」と書いてあるのを読んだだけで、その真意をつかめる１２歳はいません。

したがって、ひとたび公民を「難しい」と感じてしまったら、どこかでだれかに「分かるまで」解説してもらう以外に方法はないのが実情です。

すでにSS-1にお通いでしたら、スポット的な受講で構いませんので、社会の授業のご受講をご検討ください。
担当講師や教室責任者を通じて社会担当者にご相談いただけますと、お子さんの現状に応じて、何回の授業でどのくらいの範囲をご説明差し上げられるかお応えいたします。

もちろん、小学生にとっては難しくても、社会人であれば、どこかで聞いたような内容であるのも確かですので、お父様やお母様が教えられるのも十分効果的かと思います。

ただ、その場合、社会担当者としてひとつだけアドバイスさせていただきます。
一度説明しただけで分かってくださるお子さんはまれです。
「普通」、同じ話を何度も何度もすることになりますので、そこは最初から覚悟して臨みましょう。
その方が、ついカッとなってお子さんにひどい言葉をかけてしまう事態はさけられます。

「理解」の伴った「暗記」は、それだけで忘れにくいものです。
一回一回の内容をしっかり「理解」して、進めていっていただければと思います。

この度は、ご相談いただきましてまことにありがとうございました。