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塾別 成績の上げ方[サピックス]
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5年生の夏期講習期間はどのように過ごすべきでしょうか...

公開:2014/07/09 最終更新:2016/12/30

Q

夏休みの過ごし方について質問です。
両親ともに中学受験経験がなく、受験までのペースが分かりません。
5年生の夏休みはどれくらい勉強させるとよいものなのでしょうか。
また、夏期講習のテキストに取り組むだけでよいものなのでしょうか。
(サピックス・5年)

A

夏休みの過ごし方についての質問ですね。夏期講習は普段の学習よりも質・量ともにハードになりますので、何と言っても第一は「学習サイクルを乱さないこと」です。

普段は1週間1単元というサイクルですが、夏期講習では、たとえば算数では1週間に3~4単元進むことになります。必然的に負担も増えてきます。
5年生の夏期講習は午前(9時~12時)ですから、

「その日の復習はその日の午後のうちに取り組んでおく」

ことを最優先事項としてスケジュールを立ててください。
できる限り積み残しをしないように心がけましょう。
ただ、そうは言っても未消化部分が出てきてしまう可能性はあります。
お盆や夏期講習が終わった後(8月24日以降)に、未消化部分を解消するための「予備日」をあらかじめ設定しておきましょう。

さらに、もう一点注意しておきたいことがあります。
量が多くなってしまう分「とりあえずこなす学習」になってしまう可能性がある、ということです。
「とりあえずこなす」ことに終始してしまい、理解の伴わない学習では8月マンスリーで思うような結果が出ずに、「この夏の頑張りは何だったんだ」と、9月以降の学習にも響く可能性があります。

ですから、保護者の方からも

「今日はどんなことを学習したの」
「それってどういうこと」
「どうしてそういう答えになるの」

という形で、お子様の理解を確認するような声かけをしてあげてください。
大事な期間ですのでお子様に任せっきりにならないように配慮いただけたらと思います。

また、夏期講習はその期間のサピックステキストの理解が最優先ではあります。
ただし、とは言っても長期休みですから、その間にこれまでの弱点分野の補強やさらに一歩進んだ問題をやっておきたいとお考えの方も多いと思います。
もちろんそれは、できる限りやっておいた方がよいことです。

夏期講習以外のことに取り組む際には、科目・単元ごとに事前に必ず優先順位付けをしておいてください。
基本的には2~7月のサピックステキストやテストの復習が中心になるかと思いますが、どのテキストを使って、どこまで取り組むのかも事前に決めておきましょう。
あれもこれもと欲張りすぎると、結局量に目がいき「こなす学習」に陥ってしまいます。

たとえば週に1度の講習の休みの日は、前日までの夏期講習の消化が上手く行っていれば弱点補強に充て、未消化の部分が出てきた場合はその消化に充てるといったことも、事前に決めておくとよいでしょう。

また、①7月復習テスト後~夏期講習が始まるまで、②お盆期間、③夏期講習後から8月マンスリーまでと、大きく分けて3つの休講期間があります。ここで上手く弱点補強などを組み込めるように、事前にプランを立てておかれるとよいでしょう。

もう一つサピックスの授業や宿題も大切ですが、「小学校の宿題」も忘れないようにしてください。
結局最後まで残ってしまうと、8月後半はマンスリーの準備ではなく学校の宿題の消化に費やされて思うような結果が出ない、ということにもなりかねません。
ここも保護者の方が上手くスケジュールに組み込んであげてください。

夏の学習が上手く回り、8月マンスリーでよい成果が出せるとお子様自身の「頑張ればできる」という自信にもつながります。
それが9月以降の学習にもよい影響を与えますので、ぜひ親子で一緒になって取り組んでみてください。

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