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5年生の夏期講習期間はどのように過ごすべき?

最終更新:
5年生の夏期講習期間はどのように過ごすべき?

Q

サピックスの白金台校に通っている小学5年生です。
夏休みの過ごし方について質問です。

両親ともに中学受験経験がなく、受験までのペースが分かりません。
5年生の夏休みはどれくらい勉強させるとよいものなのでしょうか。

また、夏期講習のテキストに取り組むだけでよいものなのでしょうか。

A

この度はご相談ありがとうございます。サピックスにお通いで、夏休みの過ごし方についての質問ですね。

中学受験に向けた基礎を固めておきたい5年生の夏。

計画的に学習を進めていくことで受験に向けた学習をスムーズに進めていくことができますので、ここから夏期講習の取り組み方のポイントについて確認していきましょう。

■サピックス5年生の夏期講習はどのように過ごすのが良いか?

普段の学習よりも質・量ともにハードになるサピックスの夏期講習では、まず何よりも「学習サイクルを乱さないこと」が大切なポイントとなります。

サピックスの普段の授業は1週間1単元というサイクルですが、夏期講習では、たとえば算数では1週間に3~4単元進むことになります。必然的に負担も増えてきます。

とはいっても、5年生の夏期講習は1日約3時間です。

6年生に比べれば拘束時間は短いですから、

「その日の復習はその日(か翌日)のうちに取り組んでおく」

ことを最優先事項としてスケジュールを立てましょう。

できる限り積み残しをしないように心がけつつ、そうは言っても未消化部分が出てきてしまう可能性はありますので、お盆や夏期講習が終わった後などに、未消化部分を解消するための「予備日」をあらかじめ設定しておいた方が、心理的に楽です。

■サピックス5年生の夏期講習で注意しておきたいこと

さらに、もう一点注意しておきたいことがあります。

量が多くなってしまう分「とりあえずこなす学習」になってしまう可能性がある、ということです。

特に今年のサピックスの5年生の算数は、テキストが大幅改定されており、過去よりもさらに掲載されている問題の難易度が上がっています。

その中で、「とりあえずこなす」ことや「解き方を丸暗記すること」に終始してしまうと、非常によくない展開が待ち受けています。

6年生になって苦労するのはもちろん、8月マンスリーで思うような結果が出ず、「この夏の頑張りは何だったんだ」と落ち込んでしまう可能性もあります。

ですから、可能な範囲で構いませんので、できれば保護者の方からも、

「今日はどんなことを学習したの?」
「それってどういうこと?」
「どうしてそういう答えになるの?」

といった形で、お子さんの理解を確認するような声かけをしてあげていただければと思います。

「100%」任せっきりにされてもなんとかできるお子さんは、非常に少ないのではないかと思える難易度です。

■サピックス5年生の夏期講習で最優先したいこと

さて、少し厳しい話になってしまいました。

5年生の夏期講習では、まずは講習テキストの理解が最優先にして過ごすべきです。

とはいえ、長期の休み、「これまでの弱点分野の補強やさらに一歩進んだ問題をやっておきたい...!」とお考えの方も多いと思います。

夏期講習以外のことに取り組む際は、事前に、科目・単元ごとの優先順位付けをしておきましょう。

基本的には2~7月のサピックステキストやテストの復習が中心になるかと思いますが、どのテキストを使って、どこまで取り組むのかも事前に決めておきましょう。

あれもこれもと欲張りすぎると、結局、量に目がいき「こなす学習」に陥ってしまいます。

たとえば週に1度の講習の休みの日は、前日までの夏期講習の消化が上手く行っていれば弱点補強に充て、未消化の部分が出てきた場合はその消化に充てるといったことも、事前に決めておくとよいでしょう。

■さいごに押さえておきたいポイント

最後に、サピックスの授業や宿題も大切ですが、「小学校の宿題」も忘れないようにしてください。

8月後半、学校の宿題に追われてマンスリーテストの準備ができていない、という展開だけは避けたいものです。

学校の宿題は、できるだけ早く、夏期講習が始まるまでの数日間の間に終わらせておきましょう。

サピックス5年生の夏の学習メニュー、多くのお子さんにとって楽なものではありません。

だからこそ、親子で無理のない計画を立て、お子さんが「頑張ればできる!」という成功体験を積み重ねられる夏になりますよう応援しています。

この度はご相談いただきましてありがとうございました。


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