6年生になって時間に追われています。前期日特は続けた方が良いでしょうか？

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ご相談ありがとうございます。
日能研にお通いで、前期日特の継続についてお悩みなのですね。

一般的に、前期日特に参加して演習量を増やすことは、今まで学んだことが理解できている状態では、ある程度の効果を発揮します。

しかし、前期日特を受講することで、難関校を受験するにあたって圧倒的なプラスの差をつけられるということはありません。
平常授業の内容を効率よく学習し、学習力育成テスト(旧カリテ)や公開の対策や直しをしっかりと進めていくことの方がよっぽど重要です。

６年の夏前までは毎週の学習サイクルを維持することに集中し、夏休みに全単元の復習を行い、後期日特で志望校クラスの上位に位置することを目指すというのもひとつの戦略です。

そのためには、まず、毎回の授業で扱われる内容をしっかり理解していく必要があります。

お子さんが自分のペースを大切にする性格であれば、授業中はノートをとることに精一杯で、先生の話を十分に聞けていないかもしれません。
もしくは、ノートを全てとりきれていないケースも考えられます。

お子さんに、授業の始まりから終わりまでに具体的にどのようなことが行われているのかを教えてもらいながら、授業で扱われた内容をあまり理解できていないように感じられる場合は、日曜日などに振り返りの時間をとった方が良いかもしれません。

状況によっては、学習メニューの中に、少しだけ「予習」を組み込むことで、授業からから持って帰ることができる情報の量を増やすこともできます。

また、日能研生の成績向上の鍵は、学習力育成テスト(旧カリテ)の直しの中にもあります。

学習力育成テスト(旧カリテ)の直しは、月曜の夕方に正答率が発表されてからされる方も多いですが、可能であれば、直しは学習力育成テスト(旧カリテ)の直後に済ませてしまった方が良いでしょう。
テスト中に何が起きていたかも思い出しやすいですし、前もって結果がある程度予想できることから、感情が成績に振り回されにくくなるという効果もあります。

そういった点でも、日曜日を学習サイクルのクオリティアップに充てることには大きな意味があります。

ここで申し上げたことが、お子さんの勉強に少しでもお役に立てれば幸いです。
もし、お近くにSS-1の教室があるようでしたら、テストの分析を含めた無料の学習カウンセリングを受け付けておりますので、ぜひそちらもご利用ください。

お子さんの成績や科目ごとの学習状態に関する詳細な情報があれば、より精度の高いアドバイスをさせていただくことができます。

この度はご相談いただきまして誠にありがとうございました。