日能研についていけないと感じたとき、家庭学習の見直し・個別指導の併用・転塾をどう判断するかを解説。育成テストと公開模試、答案、宿題の状態から、お子さんに合う立て直し方を整理します。

日能研のたまプラーザ校に通っています。
6年になり、塾で過ごす時間が一段と長くなって、家庭での復習が追いつきません。
どうしたらいいでしょうか?

この度はご相談ありがとうございます。
日能研の6年生での学習でお悩みなのですね。
1つは、タイムスケジュールの見直し、2つめは、学習内容の取捨選択となります。
タイムスケジュールにおいては、同じ曜日の同じ時間は毎週同じ学習をしていることが理想です。思いつきで学習内容を決めていると、得意な単元と苦手な単元を作ってしまうことになります。
また、早朝の時間の利用も有効です。
計算練習や漢字練習を早朝に行うことで、夜の時間を有効に使うこともできます。
学習内容の取捨選択については、たとえば、本科テキストと栄冠テキストで重なっている問題を両方とも解く必要があるのか、すでに覚えきっているメモリーチェックの学習を再度やる必要があるのか、一学期から始まる日曜特訓が本当に必要なのかなどを見直せる部分は多いと思います。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
日能研についていけないと感じたとき、家庭学習の見直し・個別指導の併用・転塾をどう判断するかを解説。育成テストと公開模試、答案、宿題の状態から、お子さんに合う立て直し方を整理します。
日能研からサピックスへの転塾を迷うご家庭向けに、5年・6年の時期別リスク、カリキュラム差、入室後の家庭学習、転塾しない選択を解説。答案や生活リズムで判断するポイントも紹介します。
日能研で国語の記述が伸びないときは、問題数を増やす前に答案の止まり方を分析することが大切です。公開模試・学習力育成テスト・過去問の違い、5つの原因別の直し方、家庭での復習手順を解説します。
日能研5年生の夏期講習を受けない選択は可能なのか、最新の講習内容を踏まえて解説します。受講した方がよい子、家庭学習へ切り替えられる子の判断基準と、休む場合の具体的な復習計画が分かります。
日能研5年生で宿題が終わらない原因を、授業理解・教材の優先順位・テスト直し・時間の使い方から整理。栄冠への道を回す週間スケジュール例と、親が確認すべきポイントを解説します。
日能研関東にお通いで、もし成績がなかなか上がらないとお悩みであれば、今すぐに成績が上がる学習に切り替える必要があります。SS-1では、初回の体験授業で「お子さんが成績を上げるための学習方法」をご提示できます。お子さんの成績でお悩みの方は、まずはSS-1の授業をご体験ください。SS-1の無料学習カウンセリングはこちら
お子さんだけの成績の上げ方をお渡しします。
SS-1の無料体験を今すぐお試しください。