5年後期、娘が「比」の学習にてこずっているようです。
日能研に通っている小学5年生女子の母親です。クラスはA1に所属しております。 夏休み前までは塾の授業での話を娘がしてくれていたのですが、最近...
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塾別 成績の上げ方［日能研関東］
６年になり、塾で過ごす時間が一段と長くなって、家庭での復習が追いつきません。
最終更新
日能研のたまプラーザ校に通っています。
６年になり、塾で過ごす時間が一段と長くなって、家庭での復習が追いつきません。
どうしたらいいでしょうか？
この度はご相談ありがとうございます。
日能研の6年生での学習でお悩みなのですね。
1つは、タイムスケジュールの見直し、２つめは、学習内容の取捨選択となります。
タイムスケジュールにおいては、同じ曜日の同じ時間は毎週同じ学習をしていることが理想です。思いつきで学習内容を決めていると、得意な単元と苦手な単元を作ってしまうことになります。
また、早朝の時間の利用も有効です。
計算練習や漢字練習を早朝に行うことで、夜の時間を有効に使うこともできます。
学習内容の取捨選択については、たとえば、本科テキストと栄冠テキストで重なっている問題を両方とも解く必要があるのか、すでに覚えきっているメモリーチェックの学習を再度やる必要があるのか、一学期から始まる日曜特訓が本当に必要なのかなどを見直せる部分は多いと思います。
この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信している中学受験ブログです。お子さまの努力とご家庭のサポートが実を結ぶよう、SS-1がその一歩を支えられましたら嬉しく思います。
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