塾別 成績の上げ方[馬渕教室]
志望校別特訓が4回で終わるので、11月以降どうしたらいいのか悩んでいます。
馬渕教室の天王寺校に通う小6男子の母親です。志望校は高槻中学です。
9月から志望校別特訓が始まりましたが高槻コースは4回で終わります。
第Ⅰ期(9/11・9/18・10/2・10/16)、第Ⅱ期(11/6・11/13・11/27・12/11)、第Ⅲ期(12/27・12/28・12/29・12/30)と分かれているのですが、すべて同じ内容だそうです。
第Ⅰ期を受講しているので、11月以降はどうしたらいいのか悩んでいます。
ご相談ありがとうございます。
高槻中学を目指して馬渕教室にお通いなのですね。
小6生にとって9月から最優先すべき講座が志望校別特訓です。
つまり、自分の志望校に向けて対策をしてくれる講座が最優先となります。
馬渕教室の志望校別特訓では、灘や東大寺など最難関校のコースでは、第Ⅰ期~第Ⅲ期の12回設定や西大和や清風南海などは8回設定になっています。
それら以外の難関・有名校のコースでは4回完結が多く、3講座受講可となっています。
さて、11月以降ですが、
①併願校のコースを受講する
②難関算理特訓など別の講座を受講して弱点補強する
③家庭学習で高槻中の入試問題に取り組む
④家庭教師や個別塾で高槻中の対策をしてもらう
などが考えられます。
志望校合格に向けた学習を最優先に考えた場合、高槻中の入試問題に対して、お子様がどこまで合格点に近づけているかを分析する必要があります。
公開模試の偏差値だけではわからない、入試問題に対する得点力をみるということです。
知識不足の単元が発見されたり、テストの受け方の工夫が必要だったりと、入試問題をすることで新たな課題が見えてきます。
また併願校として受験する学校によっては、そちらの対策にも時間をかける必要があるかもしれません。
お子様の状況によってどのような学習が必要なのか、より具体的なアドバイスをご希望の場合は、最寄りのSS-1の教室へ個別の学習カウンセリングをお申込みください。
公開模試の答案、成績表、入試問題での得点力を分析させていただき、合格に向けた学習スケジュールまでアドバイスを差し上げることが可能です。
この相談に答えた講師
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