日能研関西の校舎別合格実績は、人数だけでは校舎の良し悪しを判断できません。2026年の公式実績、灘特進・本科クラスの違い、校舎移動を考える確認点を具体的に解説します。

日能研の灘特進に在籍している5年生男子の母親です。
先日、息子が宿題の答えを丸写ししているところを見かけて叱りました。
以前にもあったので、これで2回目です。
宿題ではほとんど間違いが無く、学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)や公開の結果により、なんとか6年生でも希望のクラスに入れるので、安心していたのですが、このような勉強の仕方では今後クラスが落ちるのでないかと心配です。

ご相談くださり、ありがとうございます。
灘中を目指して日能研にお通いなのですね。
まずは、新6年生のクラスがご希望に沿った結果となったことは良かったですね。
安定した成績を残すことができたのはお子様やお母様の取り組みの成果が表れたのでしょう。
さて、ご相談いただいた内容についてですが、解答のまる写しは、一見すると、ズボラな行為に思えます。
しかし、必ずしもそうだとは限りません。
灘特進に在籍するためには、これまでも、ある程度、計画性を持って学習してきたはずです。
そのようなお子様が解答を写すという行為を行うことは、それほど珍しくありません。
大きく分けて理由は次の二つが多いように思われます。
一つ目は、「宿題をこなすのに時間を短縮する必要があると考えている」二つ目は、「プライドがあって、宿題といえども間違いを認めたくない、知られたくない」という理由です。
時間短縮をしなければならない場合は、「学習計画の見直し」を一緒に検討してあげる必要があります。
そして、「量の調整」を先生にお願いしてみてはいかがでしょうか。
プライドが原因の場合、「量の調整」については、本人が納得しない可能性があります。
「具体的な学習方法」について一緒に見直していく必要があります。
まず、解けそうな問題なのか、全く歯が立たない問題なのか、チェックを入れ、後者の場合は、答えを写すことも、ある程度、許容範囲に入れてあげた方が良いでしょう。
前者の問題に関しては、「次は解けるようになる」ことを目標にして、しっかりと時間を掛けて取り組む必要があります。
しかしながら、上記の内容はあくまでも一例ですので、お子様が受けられたテスト結果の細かい分析や具体的な学習法については塾の先生などお子様をよく知る第三者にご相談されることをお勧めします。
もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せ下さい。
無料の学習カウンセリングを行わせていただき、お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
日能研関西の校舎別合格実績は、人数だけでは校舎の良し悪しを判断できません。2026年の公式実績、灘特進・本科クラスの違い、校舎移動を考える確認点を具体的に解説します。
日能研のテキストがわかりにくく、宿題が終わらないご家庭へ。本科教室・栄冠への道・メモリーチェックの役割と、答案やノートから優先順位を決める方法、学年別の確認ポイントを解説します。
日能研関西についていけないと感じたときは、本科・灘特進・志望校別特訓の役割を分けて見直すことが大切です。答案と一週間の学習状況から、個別指導を併用する判断基準と立て直し方を解説します。
日能研関西の灘特進は、資格が取れたら必ず受けるべきとは限りません。受講資格の確認方法、宿題量の見方、灘・最難関校志望で向く子と見直したい子の判断基準を解説します。
日能研の灘特進で宿題が終わらず、本科の復習やテスト対策まで回らないご家庭へ。残す課題と保留する課題の判断基準、科目別の取捨選択、個別補強を検討するサインを具体的に解説します。
日能研関西にお通いで、もし成績がなかなか上がらないとお悩みであれば、今すぐに成績が上がる学習に切り替える必要があります。SS-1では、初回の体験授業で「お子さんが成績を上げるための学習方法」をご提示できます。お子さんの成績でお悩みの方は、まずはSS-1の授業をご体験ください。SS-1の無料学習カウンセリングはこちら
お子さんだけの成績の上げ方をお渡しします。
SS-1の無料体験を今すぐお試しください。