日能研のテキストがわかりにくく、宿題が終わらないご家庭へ。本科教室・栄冠への道・メモリーチェックの役割と、答案やノートから優先順位を決める方法、学年別の確認ポイントを解説します。

日能研の西宮北口本校に通っている小学4年生男子の父親です。
10月に運動会が実施されたのですが、学校で運動会の練習がほぼ毎日行われ、その後に日能研に行って帰宅後、宿題や学習力育成テスト(旧カリテ)に向けての対策をすると寝る時間も少し遅くなり疲れがとれず次の日を迎えるといったペースで1か月を過ごしていきました。
運動会が終われば戻せるかと楽観視していたのですが、11月になってもペースが戻りません。
ペースを戻していくために何をさせれば良いのでしょうか?

この度はご相談ありがとうございます。
日能研での学習ペースの立て直しについてお悩みなのですね。
結論から申し上げますと、体が疲れておられる時は一気に多くのことに取り組んでペースを戻していくことは難しいかと思います。
まずは疲れていてもできること(できる量)を探ることに取り組むことから始めてください。
日能研の宿題消化、学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)対策、学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)の直しや公開模試の直しなど、取り組みたい内容は多く挙げられると思いますが、お子様のご様子を見られて最低限できることを決めてみましょう。
次に1週間のスケジュールを確認して決めたメニューをいつ行うかを決めてみてください。
ご相談の中から推測すると日能研の授業が入っておられる時に他の学習メニューを入れることは難しいと思いますので、日能研の授業が入っておられないときに何をするかを決めてみましょう。
では、最後に10月や11月で取り組めなかった内容をいつ補うのかになりますが、12月の冬休み前の時間や冬休み期間などを利用して行うことが考えられそうです。
(その時もお子様の体調や学習ペースは注視しておいてください。)
ただ、お子様にとって必要な学習内容は変わってくると思いますので、個別のメニューにつきましては塾の先生などにご相談をし、決めていくようにしてください。
もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。

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