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塾別 成績の上げ方[日能研関西]
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宿題の一部の答えをうつし、答え合わせも早く終わらせようと間違いも直して○にしていました。

公開:2015/04/15 最終更新:2017/08/30

Q

現在日能研に通っている小学6年生男子の母親です。
現在は甲陽選抜コースに在籍しています。
私が仕事をしているので、勉強については本人にある程度任せていたのですが、先日子どもの宿題ノートを確認してみると、全部○になっていました。
これであればカリキュラムテストの成績も期待できると思っていたのですが、ミスも多かったためかよくありませんでした。
子供に聞いてみると宿題の一部は答えをうつしていて答え合わせも早く終わらせようと間違いも直して○にしていたようです。
塾が忙しいということはわかるのですが、このままでは力がつかないように思います。
どうすれば良いのでしょうか?

A

ご質問ありがとうございます。

6年生になってからのスケジュールが忙しく、お子様も宿題を終わらせなければいけないと焦っていたのかもしれませんね。お子様もその中で一生懸命取り組んでおられたことですから、まずは宿題消化の方法をお子様と一緒に考えていくことから始めていきましょう。

初めに、お子様にとって取り組める宿題量がどのくらいなのかを確認してあげてください。
宿題は全部取り組まなければならないのは当然なのですが、今お子様にとって「できる」量を決めてあげることが気持ちに余裕を持たすことが期待できると思います。

次に『①自分自身で解くことができる問題』と『②授業ノートや解説を見て解くことができる問題』と区別してみましょう。
おそらくお子様にとって負担となっているものは②ではないかと思いますので、②については「答え(解説)を見てもいいよ」と言っていただき、理解が進んでいるかを確認するため、テスト前に解き直し行うようにしていただければテスト対策もできるのではないでしょうか。

また、ご相談の中にミスが多かったとありましたが、これについては①の問題をじっくり読んで取り組む練習を進めることで、「問題が聞いていることは何か」を確認し問題を解く習慣が身についていき解消できるのではないかと思います。

しかしながら、上記の内容はあくまでも一例ですので、具体的に取り組む内容については塾の先生など第3者にご相談されることをお勧めいたします。

もし、お通いの塾以外でSS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。

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