公開模試の成績が平均以下ですが、成績を上げるにはどうすればよいのでしょうか？

ご相談ありがとうございます。
日能研にお通いなのですね。

いよいよ受験学年ですね。
これからというときに良いスタートを切れずに残念でしたが、どのようにしていけば良いか対応策を考えておきたい時期ともいえます。

まず志望校をどうするか考えるのは、もう少し後でも良いかと思います。
当面は夏までできることを全力でやってみてはいかがでしょうか。

などの詳しいことが分かりませんので、まずは一般的なお話をいたします。

①日能研の２月３月の公開模試は５年生の単元から多く出題されていました。
まずは、正解できなかった問題をピックアップして、出題単元を抜き出しましょう。
その単元を復習しておきたいところですが、ゴールデン・ウィークまで利用してぜひ1度復習してください。
「平均以下」とのことですので偏差値で50を下回るぐらいかと思います。
偏差値50を超えるには「栄冠」の「問題研究」のレベルが安定して正解できるのが目標です。
今のうちに5年生のテキストで復習しておく必要があるでしょう。

②学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)の成績向上に集中しましょう。
総合1組なら「栄冠」の「取り組み」と「ツール」の「基礎」問題を安定して正解できるようになることが大事です。
総合2組3組ならば「栄冠」の「問題研究」と「ツール」の「共通」問題を中心に演習しましょう。
テストでは「基礎」は完璧に近く、「共通」でまずは60点以上を目標にしてください。

③４月以降の公開模試に向けて

公開模試前のテスト勉強でも「学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)」を復習するのは効果的な方法です。
前月からの学習内容を「学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)」の正解出来なかったところを中心に、テキストと解説を利用して復習するのが良いでしょう。

以上が多くのお子様にあてはまることではないかと思いますが、お子様一人一人には点数が取れない個々の要因と、より最適な対処方法があります。
自力で解決できない問題の解説や優先的にマスターすべき問題の選定など、プロの手助けが有効な部分もあると思います。
早めに中学受験専門の家庭教師やSS-1に、より具体的にご相談されてはいかがでしょうか。