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公開テストで持っている力を発揮できるように、何かしてあげれることはありますか?

最終更新:

Q

浜学園の宝塚教室Sクラスに通う今年から6年生になる女の子です。
公開テストで、持っている力が発揮できていない気がしています。
算数、国語、理科の3科目とも同じような成績です。
私から見ても毎日良くがんばっていると思うのですが、公開になると平均点以下のこともあり、つい「なぜ?」「どうしてたの?!」「なぜこんな問題を間違ったの?!」とか言ってしまいます。
娘も最近では「公開を受けるのが怖い」と言うようになりました。
復テは、毎週繰り返しテキストを演習させていますので、クラスでも良い成績です。
娘も良い成績を取りたいとがんばっていますので、なんとか助けてやりたいのですが、どう応援してやればよいのかわかりません。
私に何かしてやれることはありますか?

A

ご相談ありがとうございます。
浜学園にお通いなのですね。

いよいよ受験学年という大切な時期に、お母様にもさぞやご心配なことと思います。
なによりご本人が一番不安でしょうね。
頑張ってらっしゃる努力を結果に結び付けてあげたいですよね。
復習テストでは良い成績だが、公開テストになると点数が取れない。
それに対してお母様が応援して差し上げられることは、というご質問ですね。

1.まず3科目とも数値で見ると同じような成績としましても、理由はそれぞれ違うかもしれません。
プロの目での3科目それぞれの答案分析が必要かと思います。
塾の先生にご相談されるか、SS-1の教室にお持ちいただけばと思います。

2.3科目に共通するかもしれない問題点として、テキストを繰り返し演習することによって手順、解法を形としては覚えているけれど、なぜそうするのか、なぜそう考えるのかなど、充分には理解できていないため、持っている知識をうまく使いこなすことができないということがあるかもしれません。

ご質問に「繰り返しテキストを演習させていますので」とありましたが、繰り返し学習のメニューの1つとして、「理解の確認」を挟まれてはいかがでしょうか。
問題を選んで解法をお嬢様からお母様に説明していただくのです。
その特に「なぜそうするの?」「なぜそう思ったの?」とか質問してあげるとなお良いでしょう。
これを我々は「発問」と呼んでいます。
これまでご本人が見過ごしていたことへの「気付き」にもなるでしょう。

3.お嬢様にテストへのプレッシャーはかかりすぎていないでしょうか。
真面目でよく努力しているお子様にみられるケースですが、「がんばらないと!」と思うあまり、緊張感から力が発揮できないことがあります。
「1問つまずくと頭が真っ白になってしまう」という話も聞きます。
まずはワンステップ上の無理のない範囲で目標点数をお嬢様とご相談されて、「その点数を取るためには・・・」と考えるのではなく、「○○点まで落とせるね」「○○問、まちがえても大丈夫だね」と逆から考えてお話しされてはいかかがでしょうか。

適度な緊張感は良いのですが、リラックスしてテストに臨まれるのが力を発揮するには一番良い方法です。
お嬢様のプレッシャーを取り除いてあげるのが何より大切かと思います。
これはお母様にしかできないことではないでしょうか。
返却答案はまず正解出来ていたところから見てあげましょうね。
正答率の低い問題など出来ていたら、褒めてあげて一緒に喜んであげてください。
そのあと次回への課題ということで、誤答部分を見ていきましょう。
お母様から問い詰めるのではなく、お嬢様になぜ間違ったのかご自分で分析させてお母様は聞き役になりましょう。
次回への対策を一緒に相談してください。

お嬢様は今、テストを受けるのも怖い、結果を見るのも怖い、お母様に見せるのも怖い、そういう大変苦しい状況かもしれません。
ぜひ気持ちを楽にさせてあげましょう。
お母様にならそれができます。

テスト分析、お子様への「発問」の仕方、場面ごとの最適な「声かけ」の方法などSS-1の教室までご相談いただきましたら、より具体的なアドバイスを差し上げられると思います。
よろしければお近くの教室までお問い合わせください。
無料学習カウンセリングでも答案分析などご相談ください。

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中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信している中学受験ブログです。皆さまの中学受験のお役に立ちましたら幸いです。

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