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塾別 成績の上げ方[浜学園]
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クラスが落ちてしまい、使用する教材が変わります。出来る限り早く、クラスをあげたいです。

最終更新:

Q

はじめまして、浜学園に天王寺教室に通う今年から6年生になる男の子です。
クラスはH1です。
6年生になるまではSクラスに在籍しておりましたが、Hクラスに落ちてしまいました。
Hクラスでは算数はテーマ教材を中心に学習すると聞いております。
Sクラス以上から演習教材も用いることになっており、他のお子様と差がついてしまうのではないかと心配しております。
クラスを出来る限り早い時期にあげたいとは思いますが、現状でできることは何かありますでしょうか?

A

ご相談いただきありがとうございます。
浜学園にお通いで、クラスが変わって学習方法に戸惑われているのですね。

ご相談の中にもありますように、浜学園では6年生からはVクラス・Sクラスでテーマ教材+演習教材という構成で学習が進められます。
そのため、「演習教材のみで扱う問題を学習できない」=「他のお子様との差」と感じられたのではないかと思います。
確かに経験値の面で「差」ができることは考えられそうですね。

しかしながら、他のお子様との差は演習する問題量だけでできるというわけではありません。
大事なことは「学習された内容が理解できているか、解法を使えるようになっているか」です。

ですので、まずはクラスが変わった要因に注目し、その検証と改善策を立てることから始めることをお勧めします。
一例としては5年生時の復習テストの成績表を確認してください。
・お子様が苦手としている単元がある。
→苦手単元を学習した時の授業ノートがきちんと取れているか、授業内容が理解できているかをチェックしてください。
授業内容の理解が不足しているのであれば、その内容を復習することが「できること」ですね。

授業内容が理解できているのであれば、復習テストや公開テストを確認いただき、テストで取るべき問題と解けなくても良いと思う問題の区別ができているか、時間配分が上手くいっているかもチェックしてみましょう。
この点に課題があるのであれば、宿題演習をする段階で取り組み方を改善してみるということもできそうですね。

例を挙げましたが、ポイントは「1週間の学習サイクル」を意識して、滞っているポイントがどこなのかを把握することです。
滞っているポイントが解消していけば、「学習した内容が理解でき、解法を使えるようになる」状態を手に入れることができるでしょう。

ただ、上記のようなチェックをお母様が一人でされるのは難しいかもしれません。
塾の先生にご相談されるか、お近くのSS-1の教室にご相談ください。
ご予約くだされば、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。

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