クラスが上がる事になり、宿題の範囲が増え難易度も上がるため、どのように学習すれば良いのか悩んでいます。

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はじめまして、浜学園での学習についてお悩みなのですね。

クラスキープ、クラスアップのためには公開学力テストはもちろん、復習テストの得点も重要になってきますね。

Sクラスでは演習教材のC問題が宿題範囲にはなく、復習テストの対象からも除外されています。

VクラスではC問題も宿題範囲となり、当然復習テストの対象にもなってきます。
まずはB問題とC問題を演習する時間確保が必要になってきますね。

問題のレベルとしては、B問題が基本～標準レベルなのに対し、C問題は応用レベルで入試問題も含まれています。
B問題をサッと済ませて、もしくは1回目の演習で正解した問題を省略する事でC問題の演習時間確保をするお子様もおられるようです。

ただ、返却された復習テストの結果を見ると、前半の問題、即ち省略した問題でミスをしているケースも多数あるようなので注意が必要です。

また、C問題は特殊な解法を利用する問題が多数あるため、クラスが変更になった当初は余り時間をかけずに解説を参考にして解き方を覚えていくという方法もあります。

B問題につきましては、1回目の演習時には解法を覚えている(式や答えまで覚えてしまっているケースも)お子様も多いので、その日の内に演習するだけではなく復習テストの前日に再確認をしていきましょう。
再確認を行った問題にはチェックをしておき、復習テスト返却後に検証する事もポイントです。
検証を行う事でお子様にあった学習方法が見えてくると思います。

参考までに11月下旬の浜学園5年生Vクラスの復習テスト出題範囲をあげると、以下のようになっています。
NO.34　計算2問　B問題から11問　C問題から7問
NO.35　計算2問　B問題から10問　C問題から8問

クラスアップする事も考慮して、普段からSクラスであればC問題、Hクラスであれば演習教材のB問題をピックアップして演習しておくことをおすすめします。
Hクラスでは、演習教材の☆問題が宿題になっていますが、テーマ教材の全テーマの類似問題がピックされている場合と一部のみになっている場合があります。
不足している場合は☆以外の問題もチェックして類似問題を演習しておきましょう。
そうすればクラスアップ時にリズムがつかみ易くなります。

C問題のピックアップはお子様の状況や今後の目標によっても変わりますのでプロの目が必要になってきます。
塾や個別の講師のご相談になることをお勧めします。