塾別 成績の上げ方[馬渕教室]
夏期は公民の授業を受けていますが、地理・歴史の復習もしたいです。
馬渕教室の上本町校に通っている小6男子の母親です。
大阪星光学院中が第一志望校です。
4科での受験を考えています。
公開模試では社会の偏差値は50台の後半ぐらいです。
馬渕教室では夏期も通常授業のカリキュラムが進むので、公民の範囲を勉強します。
他の塾では夏期の期間に地理・歴史の復習をすると聞きました。
夏期中に地理・歴史の復習をしておきたいのですが、どうすればよいでしょう?
ご相談ありがとうございます。
馬渕教室にお通いなのですね。
夏期中に地理・歴史を復習出来ないとたしかに不安ですね。
とくに、第一志望校である大阪星光学院中の社会の出題傾向をみると公民は単独問題ではなく融合問題として出題され、地理・歴史のウェートが大きいのでなおさら不安になるでしょう。
そのうえ、夏期中は塾での拘束時間が長くなり宿題の量が増えるので、余裕を持って復習の時間をとるのは難しいのも事実です。
効率的に復習をするには、苦手な単元を把握することが必要です。
これまで受験した公開模試を分析し、苦手単元を洗い出しましょう。
それに、地理なら各地方(近畿地方・関東地方など)別の基本問題を解いてみて、苦手な単元がないかをチェックします。
各地方別の単元は地形・気候・産業の分野が総合的に含まれており、比較的に効率よく苦手分野を見つけることができます。
歴史なら政治の流れを中心にまとめた年表をチェックし、覚えていなかった出来事が多かった時代をみつければ良いでしょう。
苦手単元を発見したら、一度にすべての問題点を解決しようとせず、毎日10分~20分ずつ復習していきましょう。
まず覚えて、確認する。インプット・アウトプットを交互に行うことが大切です。
そして秋以降、スムーズに過去問の演習に入れるような態勢を整えておきたいですね。
以上の点を踏まえて、塾情報・学習計画の立て方・苦手単元の発見などについてのお悩みやご質問がございましたら、お近くのSS‐1の教室までご相談ください。
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