入試まで1年しかないのに、塾の宿題は雑にして、すぐに遊びに行ってしまいます。

ご相談いただきまして、ありがとうございます。

入試直前期にやるべきことは、端的に言えば弱点補強、それも実際に受験する学校の問題で合格に必要な点を取るための弱点補強です。
そして、その内容はひとりひとり異なります。

「克服すべき弱点が何か」が見えれば、ほぼ自動的にやるべきことも見えてきます。

日能研であれば256テストが弱点発見の有力なツールになるかもしれません。

ただ、やはり受験される学校によって問題の傾向は異なるため、もし可能なのであればお子さんが実際に取り組まれた過去問から弱点を洗い出すのが理想的です。

ただ、ここで注意しておきたいポイントがひとつあります。

それは実際の入試問題には「正解させる必要がない問題」が含まれている、ということです。

入試は満点をとらなければならないわけではありません。
合否ということだけを考えれば合格最低点をクリアできていれば十分なわけです。

ちなみに、レベルによって多少のずれはありますが、一般的な大手塾が扱っているであろう知識で解ける問題を拾っていくと、だいたい合格者平均点に落ち着きます。
ほとんどの受験生が解けないと思われる問題を無理に解けるようにする必要はありません。

正解させられなかった問題のうち、これは（似たような問題を）習ったよね......という問題を洗い出すこと。
また、これも難しいのですが、正解させられた問題のうち、解けなければならない問題で、かつ「まぐれ当たり」の問題を洗い出すこと。

このふたつができれば、直前期にすべきことはほぼ決まってきます。

見直しは「させている」とのことですが、その精度はいかがでしょうか。

先のふたつの見極めは受験生本人には難しいことが多いので、もし可能であればある程度、大人が請け負った方が良いかもしれません。
科目によっては保護者の方にとっても荷が重いことが多いでしょうから、そんなときは一部だけでも塾の先生などの力を借りれないか考えてみましょう。

また、弱点がある程度はっきりと見えてきているのに、具体的にどう克服すれば良いか分からない場合は、急いで普段お子さんを見てくださっている塾の先生に相談しましょう。
複数見つかった弱点の「優先順位」に迷われている場合も同様です。

ある程度、先生方の体力に気を遣いながらも、良い準備をした上で悔いのない受験ができるよう、頼れるところは頼りながら入試直前期の学習を進めましょう。

お子さんと保護者様のここまでのがんばりが「合格」という形になることを切に願っております。

この度はご相談いただきましてありがとうございました。