過去問の勉強方法が分からないので、効果的な取り組み方を教えてください。

ご相談くださり、ありがとうございます。
日能研にお通いなのですね。
過去問演習の取り組みはこれからの学習を進める上で、とても大切な問題ですね。

学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)や公開模試においても同様ですが、過去問演習でも、「解きっぱなし」にするのではなく、「解き直し」を通して「分析する」という目的意識をご本人に持ってもらうことが大切です。
お子様が過去問に取り組まれたら、効果的な学習が出来ているかどうか、以下の内容を確認してみてください。

1. 問題の傾向と形式を把握できている
2. 時間配分や問題峻別の判断力を上がっている
3. 得意な科目と不得意な科目で、目標点数を設定できている
4. 弱点を補強するための計画を立てている

志望校の傾向と形式を把握したら、今後の学習力育成テスト(旧カリキュラムテスト)や公開模試の結果と照らし合わせて、取るべき問題と取れなくても良い問題を峻別する意識に繋げていきたいですね。
全ての問題に正解する必要はありません。
むしろ、難問を多く解く力よりも基本的な問題を確実に取る力を持っている生徒の方が優位になると思われます。

また、時間配分が上手く出来るようになるには、ある程度、集中力をコントロールすることが必要です。
試験本番のように、開始時間を決め、その直前は、集中力を高める時間も設けてあげてください。
集中できる心の状態は十人十色なので、自分だけのシミュレーションも作り上げていきましょう。

弱点補強の計画については、お子様一人では、難しいかもしれません。
保護者様が一緒に計画を立ててあげたり、お子様のことを良く知っている塾の先生にご相談されたりするのがよろしいかと思われます。

もし、お通いの塾以外でSS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
ご予約いただきましたら、無料の学習カウンセリングを行わせていただきます。
お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。