転塾してから３ヶ月。頑張っているけど要領が悪いような気がして...

最終更新：2021/12/04

日能研の川西校に通う小学６年生男子の母親です。
日能研には今年の２月から通っています。
１月まで通っていた塾が閉校することになり、息子はどちらかと言えば温和な子ということもあり、日能研に通うことを決めました。
以前の塾でもそうだったのですが、息子は塾の先生から言われたことを絶対と考えることが多く、「来週までにやってきなさい」と言われた宿題などは量が多くてもこなしてきました。
今の塾に変わっても、同じように塾の先生が言われることをこなそうとしています。
しかし、親の私から見ても、以前の塾よりも宿題量が多く、全部を真面目に取り組もうとすると時間も足りないのではないかと思います。
クラスが灘特だからかもしれませんが、もっと効率的な学習はないのでしょうか？

この度はご相談ありがとうございます。
日能研にお通いなのですね。
お子様は転塾されて、今の塾のペースに必死についていこうとされているのですね。

ご相談から推測すると、お子様は与えられたことをきちんと取り組んでいこうとする生真面目さとそれを必ずやり遂げる実行力をお持ちなのだと思います。
だからこそ、もっと効率的な学習をすることによって、学習効率を上げていきたいと思われるお母様もお考えもよくわかります。
日能研のカリキュラムでは７月以降の学習量が今よりも増えることが予測されるので、今の段階から絞れるものは絞っておきたいですね。

まずは、お子様が１週間に取り組んでおられる学習量から再度確認してみてください。
日能研のクラスが灘特クラスに在籍されているとのことなので、宿題量も多く、月曜日から日曜日までスケジュールもタイトなものになっていると思いますが、その中で今お子様が最優先で取り組みたい講座や科目が何になるのかから考えてみてください。

次に最優先で取り組みたい講座や科目を絞ることができれば、それらの中で「夏に向けて完成させておきたい力や解消しておきたい課題は何か」というものを決めていきましょう。
５月から７月までの期間で取り組めそうなことが決まれば、一週間の中で取り組む日時を調べていくと必要な講座とそうではないものが区別できるようになってくると思います。

お子様は目の前のことを全てこなそうと一生懸命になられるタイプだと思いますので、中長期的な目標を見せてあげることによって、「本当に必要な目の前の学習」を認識させていくことで、効率的な学習に取り組めるのではないかと思います。

もし、目標設定や学習スケジュールについてSS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せください。
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