志望校別特訓の資格偏差値に届かないので、志望校を変更しなければいけませんか。

この度はご相談ありがとうございます。
希学園にお通いなのですね。

希学園では志望校別特訓各コースへの参加資格が公開テストなどの偏差値によって決ります。
2013度はこれを達成しなければ希望するコース参加できない仕組みになりました。
希学園の資格判定基準は厳しいもので、該当する3回分の公開テストの平均偏差値により決定されます。

このコース参加資格は希学園が過去の受験生の合否と受験までの成績動向を精査して決めているために、資格偏差値取得を実現できない場合は、志望校に合格する可能性が著しく低いと理解するべきでしょう。
ですから、大阪星光学院への合格を目指すならば資格偏差値となる、公開偏差値56を達成しておくことは必要条件となります。

しかし、志望校合格という視点だけで見た場合には、資格偏差値達成は志望校別のコースが開講される2月である必要はないでしょう。
浜学園では志望校別コース授業の開講が9月で、しかも多数の合格者を輩出していることを見れば、2月での資格達成やコース参加が志望校合格に必要とは思えず、9月参加でも十分と判断します。

第一志望校のコースへの参加には入試問題の傾向対策授業を受けるという実質的な準備と、同じ学校を目指す集団の中で切磋琢磨することによるお子様のモチベーションアップの2つの効果が期待できます。
希学園では第Ⅰ期、Ⅱ期には過去問を中心とした実戦的な内容より、ベーシックの復習的な学習内容となっているコースもあります。
大阪星光コースでもその傾向が強いようです。
そこで、資格偏差値まで20ポイント以上足りないような、よほどの開きが無い限り9月までに星光コースへの参加を可能にするべく準備を進めましょう。

まずは学習サイクルの見直しを始めとした環境整備をしてみてはいかがでしょうか。
このとき、お母様が積極的に先生方とお話をして、お子様への声かけをお願いしてあげて欲しいのです。
お子様方は塾の先生方、特に自分が指導してもらっている先生には素直な場合が多く、しかも6年生にもなると反抗期に差し掛かるために、お母様からのお声かけよりも先生からの言葉のほうが効果的に働くケースが多いものです。
また、志望コースを担当する先生にもお子様の気持ちを引き上げてもらえる機会があれば更に良いでしょう。
もし、塾の先生に期待するものが指導時間内の学習内容だけになっているようなら、とてももったいない状況です。
特にコース担当の先生のお子様への影響力は絶大ですから、使わない手はありません。

環境整備をして、志望校に合格したい気持ちを引き上げると同時に学習内容の見直しが出来ればさらに効果的です。
希学園は、数ある進学塾の中でも課題が多く、その進捗管理が厳しいことで有名ですね。
希学園にお通いのお子様の多くにとって宿題プリントを埋めることが目的になってしまい、本来目指すべき学力の向上を見失ったまま成績数値によって評価されるという、不毛な受験生活に陥っているともお聞きします。
もしその傾向が見られるならば、この機会に見直しをすることをお勧めします。
お父様、お母様が先生に直接相談することで、宿題内容の絞込みが出来たケースも少なからず拝見してきました。
ぜひ試してみてください。

このように、志望校のコース参加を諦めてしまう前に、まだまだ試してみる価値のあることが沢山あるはずです。
志望校を追いかけながら、どんなことが出来そうかをリストアップするだけでもワクワクするじゃないですか。
お子様も一緒に作業が出来れば、きっとやりたいことを笑顔で教えてくれるはずです。それこそがモチベーションなのです。

もし、今出来ることが具体的な作業として見付かりにくければ、中学受験のプロに相談してみましょう。
SS-1ではお子様のテスト結果を拝見しながら、1時間程度の面談で「今出来る作業」をご提示することが可能です。
ご希望の場合は、最寄りのSS-1の教室までお問い合わせください。