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理科の復習テストで平均点を超えることができずに苦労しています。

最終更新 / 公開日

Q

現在、浜学園の宝塚教室のSクラスに通う小学4年生の息子がいます。
理科の復習テストで、なかなか平均点を超えることができずに苦労しています。
勉強のしかたで何か工夫できることがあればどのようにしていけばよいでしょうか?

A

この度はご相談ありがとうございます。
浜学園の理科の学習でお困りなのですね。

まずは、お子さんのテストで何が間違えていて、平均点を超えることができないのかを把握しておくことが大切です。

例えば、復習テストの中で、暗記が不十分で平均点を下回っているのであれば、暗記を普段の勉強できちんと学習をしていくことが必要ですし、計算問題で間違いが多いのであれば、それが例えば、最後の筆算の繰り下がりで間違えているといったような単純な計算ミスなのか、そもそも問題に書かれている注意点を読んでいなくて間違いになった(小数第3位を四捨五入と書いてあるのに、小数第2位を四捨五入してしまった)のであれば、「問題文の聞かれていることに線を引いておく」や「計算(筆算)の途中経過を丁寧に残しておく」といったように改善点がでてきます。
こういう改善点は普段の宿題の取り組み方で実戦しておかないと、すぐにできないこともありますので、普段の勉強で実戦していくことが大切になりますね。

このように、少しの工夫をすることで、「本来解けた問題が正解になったとしたら、あと何点取れるのだろう」と分析してみることが大事になってくると思います。
また、そもそも計算自体が意味をよく分かっていないのであれば、普段の勉強の取り組み方自体を考え直すことも重要です。
もし、普段の宿題の取り組みのなかで、計算がよくわかっていないのだとしたら、浜学園の先生にきちんと質問をきちんとするなど、工夫を加えた、1週間の時間割を立て直すことも、場合によっては、必要になってくるでしょう。

もし、独力での解決やテストの分析など、難しいようでしたら、お近くのSS-1教室にご相談ください。

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この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。

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