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６年生の公開テストってどうすれば点数がとれるの？...

最終更新：2016/12/30

小学6年生女子の母親です。
女の子には珍しいとは母親ながら思うのですが、娘は算数を得意としています。
志望校合格に向けてクラスは上のほうを維持したいと考えているのですが、そのために得意とする公開テストの算数で高得点、高偏差値を取りたいと思っています。
しかし、６年生になると算数の公開テストが難しくなると聞きました。
本当に娘にできるでしょうか？

以前は「公開テストの左側」には比較的易しい問題が配置されていて、また、基本的には均等配点であるので、ここをしっかりと押さえられれば平均点確保がしやすいところがありました。
高偏差値をとるためには「公開テストの左側」をほぼ満点をとり、「公開テストの右側」と呼ばれる部分の数問を得点することがポイントと言われていました。

しかし、数年前から「公開テストの左側」（大問１や２）においても正答率で一桁となるような問題も出題され、以前のような方針ではお子様が望まれるような得点・偏差値がとりにくくなりました。
これが６年生の公開テストが難しくなったと言われるようになった原因です。
浜学園の説明会では「お子様が入試本番において混乱された場合にも、冷静な判断力がつくようになる」といった趣旨で問題が構成されているようです。

では、どのように対応すればよいかとなりますが、実は今まで難しいとされていた「公開テストの右側」（大問３～６）に比較的得点しやすい問題が多くなっています。
特に小問１とされる問題については得点されるお子様が多いようです。
詳細は公開テストの正答率表をご確認ください。
つまり、大問１や２で２～３分考えて問題の解く方針がわからないという問題があった場合、後回しにして他の問題を解いていき、上記の得点しやすい問題で確実に得点をしておくことが偏差値を安定させるコツとなります。
一通り、問題を解き終えた後に時間に余裕があれば、後回しにされた問題に着手するか、解かれた問題を見直して確実に正答しているか確認することをお勧めします。

今、申し上げた内容はあくまでも一般論となります。
お子様によって、得意とされることや苦手とされることは違いますので、お子様によって得点する問題を選んでいく必要がありますので、第三者にご相談くださるとより良いと思います。

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