宿題はしていますが、積極的には取り組めていません。どうすればいいでしょうか？

ご相談ありがとうございます。

お子様が学習内容だけでなく、学習習慣に対してもポジティブな考えを持てるようになれると、成績にも良い結果が表れるはずです。
学習習慣を好きになるためには、お子様にとって魅力的な学習環境も大切です。

例として、本棚についてお話します。
余裕をもって成績を伸ばすタイプのお子様は、本棚を工夫していることが少なくありません。
勉強場所の近くの棚には、テキストを科目ごとに固めて並べるだけでなく、優先的に復習したいプリントも一緒に並べてはいかがでしょうか。
必要なときに必要な教材が自然と目に入るように工夫すると良いでしょう。
優先的に強化したい科目に合わせて、一ヵ月や一週間サイクルでレイアウトを変えるのも一つの手です。
また、塾で扱う文章は大人向けのものが多いため、子供用の辞書だけでなく大人用も揃えておくと調べものに困らないでしょう。

お子様の志望校が決まっている場合は、過去問を置いておくことをお勧めします。
必ずしも問題を解く必要はありません。
過去問を手に取って、入試傾向や学校の校風について読むだけでも良いのです。
志望校への興味が増し、再来年の自分の姿を想像できれば、いまの頑張りが一過性のものでなく目標に繋がっているものだと感じ取ってくれるかもしれません。

スケジュールを作る際には、一週間に一日は休みを入れ、一日の中にも休息時間をしっかりと確保して下さい。
睡眠時間が少なくなると記憶力と集中力が落ちて学習効率が悪くなるので、学習に対する気持ちも低下していきます。
また、6年生になると、学習量が増えるだけでなく難度も上がるため、学習にかかる負担が約1.5倍から2倍になります。
休息時間を確保した上で、学習内容を消化する習慣をいまの段階で作っていくことが大切です。
勉強時間を優先しすぎて、時間が余ったら休むといったスケジュールにならないよう、あらかじめ、勉強をあえてしない日を作る方が良いでしょう。

しかしながら、上記の内容はあくまでも一般論ですので、お子様が受けられたことのあるテスト結果の細かい分析やお子様の性格に合った具体的な学習法に基づいたアドバイスについてはお子様をよく知る第三者にご相談されることをお勧めします。

もし、SS-1のアドバイスが必要だとお考えでしたら、最寄りのSS-1教室にお電話をお寄せ下さい。
無料の学習カウンセリングを行わせていただき、お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。