夏休みの塾の宿題とあわせて、これまでの復習をどのようにすればよいか悩んでいます。

浜学園の6年生は夏期中のスケジュールがタイトなのですが、女子最難関中コースの受講となると学習内容そのものもかなりハードですね。
女子トップレベル算数や国語も受けておられることでしょうから大変だと思います。
お母様としては、お子さんの健康管理も大変気がかりなことでしょうから、この夏に何を求めるかということを明確にされておくことがポイントと言えます。

夏期講習を終えた9月に、お嬢様にどのような状態であってほしいとお考えですか？
このことを夏の学習の「芯」とし、そのための1週間の学習サイクルを決めましょう。
いただきましたご相談からは、対象として、平常授業、女子トップレベル、夏期講習、日曜志望校別特訓、「これまでの復習」があげられますが、そのほかにしたい学習項目があれば追加してください。

ここに、9月になっても学習のリズムを崩さないという要件を加味すると、「夏休みも、平常授業の学習をいつもどおりに、平常授業の課題消化は夏休み前と同じ、いつもどおりの時間にするようにしましょう。」ということになりそうです。

具体的には、

1. 午前→塾の夏期講習の宿題
2. 午後→塾の夏期講習授業を受講
3. 夕方・夜→塾の平常授業を受講（または平常授業の宿題消化）

というように割り振ることで、夏休み後も１週間の学習リズムを維持することができます。

この学習サイクルを1日の基本形とし、その日に塾で学習する科目や塾のお休みなどを明確にしたうえで、「これまでの復習」を織り込んだ1週間の学習サイクルを作成してみましょう。

夏期講習や日曜志望校別特訓の学習内容が事前に判明していれば、お母様がこの夏に取り組もうとされています「復習」と重複する部分も見つかり、さらに実行可能で効果的な計画が出来るでしょう。

そして、もし、このように計画して「無理がある」と感じられる場合は、夏期講習の受講を一部取りやめたり、必要な科目や単元などに絞ったりすることで時間を捻出するなどの対策を立てるようにしましょう。