冬期講習を受講しても、復習する時間がとれないため消化不良になることが不安です。

馬渕教室の講習は、復習ではなく通常授業が継続される形態です。
ですから平常の１週間の学習サイクルを講習期間中は変更しなければいけません。
まずは現状の1週間の学習サイクルを振り返り、量（時間）と質（内容）を検証してみましょう。
この平常の１週間の学習サイクルを、どのように馬渕教室の冬期講習のターム期間に合わせて、計画をたてることができるかどうかです。

宿題はこなすことが目的ではなく、学習した内容をどのように定着させるかがポイントです。
睡眠時間を削ってまで長い時間学習すればいいというものではなく、定着度を高める学習の仕方ができているかという点をみていきましょう。

また、２学期中に発見された弱点単元の克服や２学期中にできなかったテスト直しも冬休み中にまとめてするとなると、なかなか時間が取れないということが分かります。
ですから、冬休みにできることは限られているので優先順位も決める必要もあります。

時間の使い方、宿題のやり方や学習のルールなどを踏まえ、冬休み用の学習サイクルを作っていきましょう。
これはお子様の状況によってことなりますので、ご不安なようでしたら、最寄りのSS-1の教室へ個別の学習相談をお申込みください。
具体的なアドバイスを差し上げることが可能です。