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塾別 成績の上げ方[馬渕教室]

塾から予習をしてこないように言われましたが、ほんとに予習していかなくていいのでしょうか?...

最終更新:

Q

小学校5年生の母親です。
5年生になって浜学園から馬渕教室の阪神西宮校に転塾しました。
塾から予習をしてこないように言われているのですが、ほんとに予習していかなくていいのでしょうか?
予習していった方が深く理解できるように思いますし、本人も予習をしていきたいと言っています。
国語の成績も上がらず文章理解が不十分なようで、このままでいいのか困っています。

馬渕教室のクラスアップならSS-1大阪谷町教室へ

A

この度はご相談ありがとうございます。
浜学園から馬渕教室に転塾され、ご家庭での学習についてお悩みなのですね。

塾に通う事の目的が成績の向上である以上、毎回の授業をお子さんに最大限に活用してもらいたいと考えられるのは当然のことですよね。
また、国語の成績に対し不安をかかえられているようならご心配はなおさらですよね。

お母様がおっしゃられたように、授業前の予習が禁止されていることがあるようですね。
塾側が予習を禁止する理由としては、馬渕教室のテキストが「先生の解説とフォローがあって初めて活きてくる教材」というコンセプトのもと作成されているという点が考えられます。
塾が、教室での「授業」を学習の中心に据えていることの裏返しでしょう。
したがって、生徒個人だけの予習では十全な理解が得られない可能性があり、かえって学習の妨げになる可能性があるということを塾側は考えているようです。

しかし、絶対に予習をしてはいけないかという点に関しては疑問が残りますね。
本人が一人では理解しきれなかったところを疑問点として授業に臨む、質問受けに行くなどの方法を取ることで上記の懸念の解消は可能です。
テキストのコンセプトをお子様が認識することで、予習から授業までの学習サイクルの精度も上がってくるでしょう。
ですから、テキストと授業の使い方さえ、目的を明確にしておけば予習をしていくことも有益であると考えられます。

国語の文章を一回で理解できないのであれば、自分で複数回文章を読み理解をすることは必須ですし、事前に知らない言葉を調べ、語彙力を増やすことは大切ですね。
また、実際の受験や公開模試などにおいては誰かが解説をしてくれるわけではないので、他人の助けなく自分自身で問題を主体的に解いていこうとする姿勢は大切にしてあげた方がいいでしょう。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1
中学受験 個別指導のSS-1でプロ講師をしている管理人です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに発信している中学受験ブログです。皆さまの中学受験のお役に立ちましたら幸いです。

SS-1とは…「今、やっておくべき学習」だけをプロ講師が効率良く教え、最短で馬渕教室の成績を上げることで、中学受験を成功に導く完全1対1の個別指導教室です。

馬渕教室にお通いで、もし成績がなかなか上がらないとお悩みであれば、今すぐに成績が上がる学習に切り替える必要があります。SS-1では、初回の体験授業で「お子さんが成績を上げるための学習方法」をご提示できます。お子さんの成績でお悩みの方は、まずはSS-1の授業をご体験ください。

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