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6年の学習に入ったとたん偏差値が下がり、志望校をかえずに学習を続けていいのか不安です。
最終更新：
日能研に通っており志望校について悩んでいます。
5年の時はセンター偏差値５５をキープしてましたが、2月より6年の学習に入り、とたんに偏差値を50に下げてしまいました。
白陵志望でやってきているのですが、このまま志望校をかえずに学習に取り組んでいいのか不安です。
この度はご相談ありがとうございます。日能研にお通いなのですね。
まだこの時期、志望校を確定させるのは少し早すぎるような気がします。
まだこの時期、志望校を確定させるのは少し早すぎるような気がします。
日能研の教材は7月でステージⅣが終了して夏期講習より総復習、繰り返しの学習に入り、本格的な受験勉強になります。
４月の時点では、まだ未習の単元が残されていて､お子さんの学力の伸長状況も不確かなもののように思えます。
まずこの残された内容を確実に理解し、学力をつけることが大切です。
ひとまずすぐにしておきたいのは、6年生になって急に成績が思わしくなくなった原因を突き止め、対策を立てておくことですね。
6年生になってから、宿題の消化状況はいかがでしょうか？
5年生のときと比べると、各科目とも1回の授業で取り扱う単元・事項が多くなっていますから、少なくとも不安がある単元のリストアップはしておきたいところです。
それらのテコ入れを行う具体的な日程候補は春休み、GWになることと思います。
量が多い場合は、塾の先生などプロの方に優先順位づけをしていただくのがよいでしょう。
公開模試の成績ですが、学年が変わったことによる問題難易度の上昇によるものか、学習サイクルが不安定になっていることによるものなのかを見極めておく必要があります。
こちらも的確な判断にはプロの視点が必要と思いますが、その判断には親御さんからの詳しい聞き取りが不可欠ですので、比較的早い段階で動かれておくことをお勧めします。
これと並行してお子様に"この学校にぜひ入学したい"という強い志望校受験への動機づけ、意識づけを､学校説明会､学校行事に参加され、高めることをされたらどうでしょうか。
志望校を確定させるのは夏休み明け、遅くとも10月～１１月ごろまでには決定されるのが一般的だといえるでしょう。
この相談に答えた講師
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中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信している中学受験ブログです。皆さまの中学受験のお役に立ちましたら幸いです。
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