浜学園・日能研・希学園の偏差値の違いを、母集団・テスト目的・志望校判定の見方から解説。数字だけで判断しない確認ポイントが分かります。

4年生から浜学園宝塚教室に通っています。
Sクラスですが 国語の成績が悪く、最近の公開テストの偏差値は45.5でした。
平常の国語も宿題には一応取り組むのですが、「文章がよく分からない」 らしく苦労しています。とくに記述問題が苦手です。
親子で悩んでおり、今すぐ面談させていただきたく思っております。 よろしくお願いいたします。

ご相談ありがとうございます。
テストに使われる国語の文章は小学生には難解なものが多く塾での授業ではその文章を講師が咀嚼した上での授業となりますのでどうしても"初見の文章"を"一人"で読んで理解するという習慣はなかなか身につきません。
まずはご家庭でもできる国語の読解力UPのおススメの方法としては"さまざま話題"について"会話"をすることです。その際のポイントはお子さまの意見を聞いて"なぜ"をいかに引き出すかです。
"さまざまな話題"ですが友人のこと・学校のこと・流行りもののように話をしやすいものから世界情勢のようにお子さまが普段触れないものまでどんなものでもOKです。
"会話"についての注意点は否定しないことで"なぜ"を引き出すことです。どうしても大人の求める答えへの誘導になりがちかになることもあるかと思いますが筋が通るものであれば承認することで"さまざま話題"の幅も広がり受験勉強で苦しい時でも親子間での気持ちの共有ができる素地を作ることにもつながるかと思います。
次に国語の成績UPですが問題文で求められていることをしっかり理解できていないことが原因であることが非常に多いです。本文内容の把握に注力する塾での授業ではその部分の強化がなかなか難しいのでご家庭での"会話"を通して"すべきことを明確にする習慣"を身につけることが重要になります。
お子さまの年齢を考えると親子での"会話"でどうしても衝突してしまうという場合はお気軽にSS-1の無料の学習相談にお申し込みいただければと思います。

この相談に答えた講師
中学受験 個別指導のSS-1 編集部
中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭から実際にご相談いただいた内容をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信しています。
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