最下位クラスから抜け出すための効果的な勉強方法を教えてください

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ご相談ありがとうございます。
グノーブルの最下位クラスから抜け出すための効果的な勉強方法ということですが、お子さん一人一人のつまづきポイントは違っています。

まずはお子さんの現状を分析して、つまづきポイントを見つけ出すことが、効果的な勉強方法を見つける手がかりになると思います。

今回のご相談内容では、
「何度も反復させてもまた次に間違えてしまい点が取れていません」
「読解力が弱く成績が上がりません」とお伺いしております。
それぞれの現象について、要素を分けながら点検をしてみましょう。

①「何度も反復させても、また間違えてしまう」

まずはインプットとアウトプットを分けて、お子さんのご様子を観察してみましょう。

インプットの段階で何度も反復しているということですが、

１、アウトプットありきのインプットを心がけているか。
（ただ眺める、ただ書くだけになっていないか。）

２、覚え方は適切か。
（一つのやり方に固執していないか。またコロコロ変えすぎていないか。）

３、反復するタイミングは適切か。
（時間帯も含めて検討しましょう。）

以上をふりかえってみてはいかがでしょうか。

インプットの仕方を振り返り、問題がないようでしたら、アウトプットに課題があるのかもしれません。

アウトプットでつまづいている場合は以下の可能性が考えられます。

１、暗記が「丸暗記」になっており、決めつけや思い込みで解いてしまう。
２、テスト時間を気にするあまり、設問の見落としが多い。
３、テストになると緊張してしまい、集中力が落ちてしまう。

１のケースに当てはまっているようであれば、「理解を伴う暗記」にシフトすることをおすすめします。

ご家庭で教えにくいようであれば、家庭教師や個別塾を利用し、インプットの手助けをするのも良いと思います。

２や３のケースでは保護者の声かけやテストの解き方を決めることが助けになるかもしれません。

②「読解力が弱い」

まずはお子さんの読解力が弱いとお感じになる要素をしっかりと見つけることです。そこに成績向上のヒントがあると思います。

また、グノーブルという塾の特徴も、塾の成績をあげる上では外せないポイントです。

グノーブルの国語は、平常授業で扱う素材文のレベルが高く、記述力を中心に鍛えていくカリキュラムです。

現状の学年相応よりも難しい文章を読んでいることを、保護者の方は意識しておく方が良いでしょう。

その上で、国語力の礎となる「語彙力」を身につけるお手伝いをなさると良いと思います。

また、物語文の心情読解についての理解がずれていると感じた時は、「読解力のなさ」を疑う前に、本文の情報を「正しく積み上げながら読めているか」を点検した方が良いでしょう。

グノーブルの平常授業は記述力を鍛えていく設計になっていますが、テストは半分以上が選択式の問題です。

得点アップを目指すならば、選択式の問題の点検の仕方も身につけておくと良いでしょう。

特に国語という科目はお子さんそれぞれの「つまづきポイント」が見えにくい教科です。

分析などにお困りであれば、一度、過去3か月分の公開実力テスト、グノレブの成績表と、自筆の解答用紙や計算用紙と問題用紙、授業用のノートや宿題用のノートをご用意の上、お近くのSS-1教室にご相談いただけると良いかと思います。

無料の学習カウンセリングを行わせていただき、お子様に応じたベストアドバイスを差し上げます。