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次の学年に向け、数える力をつけておこう

最終更新
カテゴリー：サピックス勉強方法小学4年生の勉強法

10月10日に行われた、サピックス4年生の「実力診断サピックスオープン」がありました。4年生くらいまでの算数の難問は「数える」技術があるかどうかを問うものが多いのです。

■「数える力」の必要性
今回はサピックスの「実力診断サピックスオープン」4年生算数の最終問題を題材に、「数える力」について考えますが、サピックス以外の塾のテストでも、そして5年生、6年生になっても「数える力」は必要です。

むしろ高学年になって算数の成績が下がるのは、この「数える力」の不足だったりもするのです。ある程度までは計算で、そして最後は数え出しで答えを出す、という問題も多いのです。

■「数える力」を身につけるヒント
「数える力」は、その前提として「方針を持って数えているか」ということをベースに育まれていきます。今回はサピックスオープンの大問6（最後の問題）を例にとり、「数え出し問題」の方針について考えていきます。

冬に向けて、新しい学年のクラスを決めるテストが各塾で行われていきます。それらのテストで結果を出すにはどうすればいいのでしょうか。学年がわりまでに、どんなことに気をつけてお子さんのテスト結果を見れば「数える力」がつくのか、といったヒントをご紹介します。

ぜひ動画を参考にしてくださいね。

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中学受験 個別指導のSS-1 編集部です。本コーナーは中学受験を目指すご家庭のお母さん、お父さんから実際に成績や学習に関するお悩みについてご相談いただいた経験をもとに、中学受験専門のプロ講師による学習アドバイスを発信している中学受験ブログです。お子さまの努力とご家庭のサポートが実を結ぶよう、SS-1がその一歩を支えられましたら嬉しく思います。

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