一問一問しっかり教えているのに、しょうがく社のレビューテストで得点に繋がりません

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ご家庭でせっかく時間をかけて丁寧に学習しているのに、それがテストの結果に結びつかないのは本当にもどかしいですよね。「うちの子、センスがないのかしら...」と不安になる必要はまったくありません。

実は、低学年のお子様で「家では時間をかければ解けるのに、テストで点数が取れない」という場合、原因は『考える力』の不足ではなく、『解くスピード（処理能力）』と『問題のパターン認識』のズレにあります。

しょうがく社のカリキュラムは非常に先取りかつスピーディーで、最難関校（灘など）を見据えた「短時間で正確に大量の問題を処理する力」の土台を作ることが特徴です。

この状況を打破し、テストで実力を発揮するための3つのステップをお伝えします。

1. 「理解した」と「1人で時間内に解ける」の壁を意識する

親御様が丁寧に教え、お子様が「わかった！」と言った段階は、まだマラソンで言えばスタートラインです。「わかった（理解）」を「1人で時間内に解ける（定着）」に変えるには、タイムアタックの練習が不可欠です。 家で解き直す際は、必ずストップウォッチで時間を計り、「テストと同じ緊張感・スピード感」を演出してあげてください。

2. 「教えすぎ」を見直してみる

親御様が一問一問ていねいに教えすぎている場合、お子様は「親のヒントを誘導にして解く」というクセがついている可能性があります。テスト中にはヒントをくれるお母様はいません。 「解き方を教える」のではなく、「まず1人でどこまで考えられたか」を見守り、つまずいた一歩手前のヒントだけを出して、最後は自分の力でゴールさせる「自力感」を養いましょう。

3. 過去問の丸暗記ではなく、「典型パターンの自動化」を目指す

レビューテスト対策として、類似問題や過去の傾向に触れることは有効ですが、単に「答えの出し方を暗記する」スピードアップでは、少しひねられただけで太刀打ちできなくなります。 「この問題は、あの時にやったアレと同じだ！」と、問題の見た目から解法の引き出しをパッと開けられるレベル（瞬発力）まで、宿題のテキストを繰り返し（目安は3回）解き直すことが一番の近道です。

まとめ

しょうがく社で求められる「スピード」と、将来必要になる「じっくり考える力」は、決して相反するものではありません。解法パターンが瞬時に出るからこそ、テスト中に本当に難しい問題に時間を割いてじっくり考えられる」ようになります。

今はお母様と一緒に「スピードと自力」を意識した家庭学習へ少しシフトするだけで、レビューテストの景色はガラリと変わりますよ。応援しております！

とはいえ、ご家庭だけで「どこまでヒントを出すべきか」「どの問題をどのくらい繰り返すべきか」を判断するのは難しいものです。お子様に合った学習の進め方でお悩みの場合は、SS-1の学習カウンセリングもぜひご活用ください。

▼学習カウンセリングのお申込みはこちらから
https://www.ss-1.net/contact/contact5.html